vakdidactiek

Samenvatting van de colleges Vakdidactiek 2 aan de Hogeschool van Amsterdam (2017-2018) en de daarin besproken literatuur.

Samenvatting van de colleges Vakdidactiek 1 aan de Hogeschool van Amsterdam (2017-2018) en de daarin besproken literatuur.

In deze opdracht voer ik de viertakt van Verhallen uit. Oefeningen voor in de klas zijn inbegrepen.

Dit is een samenvatting van vakdidactiek 2. Het is een combinatie van de powerpoints, collegeaantekeningen en het boek Nederlands in de Onderbouw van Helga Bonset.

In dit document heb ik per artikel een korte samenvatting gemaakt. Het gaat om de volgende artikelen: - Observerend leren - Het nut van de rode pen - Effecten van leren schrijven peer response - Het averechtse effect van een cijfer - Hoe kun je het beste meten of een leerling een tekst begrijpt - Wanneer geef ik een 5.5 - Het belang van een goed beoordelingsmodel

Dit zijn mijn aantekeningen van de college's vakdidaktiek. We behandelen woordsoorten, spelling- en grammaticadidaktiek.

Dit is een samenvatting van verschillende artikelen die we moesten lezen voor vakdidaktiek. De artikelen gaan over woordenschat uitbreiden, spelling- en grammaticadidaktiek. Ze zijn goed te gebruiken ter verdieping van de leerstof voor het tentamen Vakdidaktiek.

Samenvatting voor het tentamen Vakdidactiek 2 2015/2016. Alle aantekeningen van elk college staan erin plus achtergrondinformatie uit Nederlands in de onderbouw van Bonset en de verplichte literatuur.