Negatieve groep Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een samenvatting van H1 t/m 6 van het boek Grip op de groep. De belangrijkste punten en begrippen staan in deze samenvatting beschreven.

Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Je levert jouw visie, denkrichting met betrekking tot hospitality in, die laat zien dat je kennis hebt van de begrippen die horen bij hospitality. Je baseert dit op, en onderbouwt dit met de gesprekken die je voert. Daarnaast laat je zien dat deze visie is onderbouwd door waarderend onderzoek, waarin je aandacht hebt gehad voor de verschillend...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

College 3 tm 6 over groepsdynamica en groepsvorming, tweede jaars pabo hogeschool van amsterdam hva. pesten, positieve en negatieve groep, fasen van groepsforming

De strategie van de organisatie is nog steeds niet gegeven. De missie wordt wel benoemd maar daarna wordt aangegeven dat op basis van de missie, strategie (en welke dat dan is wordt niet benoemd) en visie van de organisatie de machinebureaucratie uit het model van Mintzberg het best past. Dit model van Mintzberg typeert organisatiestructuren, niet organisatiestrategieen. Onder het kopje 'structuur' wordt de structuur van de organisatie weer anders benoemd. Dit onderdeel is nog steeds onvoldoen...

Stap 1: Wat lever je in? Je levert jouw denkrichting met betrekking tot hospitality in, die laat zien dat je kennis hebt van de begrippen die horen bij hospitality. Je baseert dit op, en onderbouwt dit met de gesprekken die je voert. Daarnaast laat je zien dat deze visie is onderbouwd door waarderend onderzoek, waarin je aandacht hebt gehad voor de verschillende perspectieven van alle betrokken stakeholders. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van jouw eigen organisatie of aan de hand ...

Inhoudsopgave Socialisatie 1 o Morele normen 1 o Juridische normen: 1 o Sociale normen 1 Bewust 1 Hospitalisering 2 Rolconflicten 2 - Intern: 2 - Extern: 2 Institutie 3 Rëificatie 3 Sociale controle 3 Positieve sociale controle 3 Negatieve sociale controle 3 Gradaties in overtreding van gedragsnorm en gradaties in sociale controle 4 - Onprettig / onbehoorlijk gedrag(informele sociale controle 4 - Onduldbaar gedrag(informele sociale controle 4 - Onwettig gedrag (formele sociale...

Ik heb zelfstandig veiligheidsrisico's en (bijna) incidenten in verpleegsituaties of verpleegbeleid die een wezenlijk impact kunnen hebben op het welbevinden of de gezondheid van een zorgvrager, groep van zorgvragers of medewerkers (denk aan valpreventie, voeding, decubitus of delier) inventariseert en geanalyseerd. Daarnaast heb ik realistische (uitvoerbaar binnen de beschreven situatie en passend bij de zorgvragers in kwestie) maatregelen gericht op het voorkomen van incidenten of het bep...

Samenvatting Human Resource Management Back to basic Filip Lievens. Human Resource Management. Historische schets. A. Voor industriële revolutie. Personeel > Verwijst naar mensen die in ondergeschiktheid aan andere arbeid verrichten. Gilden en ambachten > Regels over wie werd toegelaten tot het beroep, welke vaardigheden werden aangeleerd en op welke uren er gewerkt werd. Toen die tijd tegelijkertijd ondernemer en personeelsafdeling B. Industriële revolutie Massaproductie = Leidd...

Samenvatting van de colleges, grip op de groep en meer dan onderwijs voor het vak Pedagogiek 2.3 van de Pabo HvA. Het gaat hier over onderander coöperatief leren, de rollen in een groep, de groepsfasen, positieve- en negatieve groepen en pesten.