Opdracht fase 1 - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Zoals je weet heeft NCOI de opzet van het portfolio vernieuwd. Gebruik mijn voorbeeld en bespaar vele uren uitzoekwerk. Mijn eerdere portfolio's van fase 1 en 2 worden ook goed gewaardeerd. Alle gevraagde onderwerpen komen hier aan bod, zoals: De verantwoording van de voortgang van de professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep, met daarin: Een reflectie op een kritische beroepssituatie; Aan de hand van de reflectiemethodiek van Korthagen. Op basis waarvan je twee nieuwe h...

Het doel van deze moduleopdracht is om te onderzoeken of er waarderingsfouten gemaakt kunnen worden bij het waarderen van de volgende balansposten: materiële vaste activa, goodwill, onderzoeks- en ontwikkelingskosten, deelnemingen, voorraden, onderhanden werk, debiteuren, vorderingen, voorzieningen De beoordeling was als volgt: Tip: de samenvatting moet zo geschreven zijn, dat de lezer die alleen de samenvatting leest, toch de inhoud van het rapport kent. Deze samenvatting vat niet samen,...

HBO Management Fase 1, cijfer 8,5, Januari 2024, met examenopdracht en beoordeling in de bijlage van de moduleopdracht. In deze eindopdracht wordt een managementactiviteit beschreven a.d.h.v. het 5W+H model. De moduleopdracht biedt een heldere structuur cq indeling voor het uitwerken van je eindopdracht. Het verbindt alle 6 management modules en benoemt o.a. de volgende literatuur/modellen: Mintzberg - Machine Bureaucratie, Treacy en Wiersema - waardestrategie 'Customer Intimacy' - Quin & Camero...

Cijfer7 (100%) Motivatie en verbeterpunten it rapport voldoet in voldoende mate aan de exameneisen. Het rapport is netjes opgesteld en daarmee prettig leesbaar. Wat kan er beter? De proces beschrijvingen kunnen (moeten in het vervolg !! ) scherper worden gedefinieerd. Hiervoor zijn in de lessen/boeken richtlijnen aanwezig. Om een proces weer te geven is het belangrijk dat de in en out worden gedefinieerd (in de vorm van een zelfstandig naamwoord) en de transformatie (in de vorm van ...

Je begint aan het sluitstuk van fase 1. In deze module leer je hoe je een goede beschrijving maakt. Je sluit jouw opleiding af met een beroepsproduct: een advies. Om een gedegen advies te geven moet je feiten van meningen en observaties van interpretaties kunnen onderscheiden. Meningen en interpretaties maken jouw advies subjectief, waardoor het advies zijn waarde verliest. Een goede beschrijving is daarom de eerste bouwsteen van een goed advies. Deze opdracht wordt in lesjaar 1 gegeven ...

Tijdens deze module ervaar je het proces van persoonlijke ontwikkeling in relatie tot je rol als coach. Deze module zorgt ervoor dat je op basis van je eigen ervaring beter in staat bent anderen te begeleiden. Je gaat aan de slag met technieken van krachtgericht coachen en mindful communiceren. Hiermee kun je effectiever communiceren en ontwikkel je tools voor het creëren van een adequate alliantie met een coachee. Een coach die mindful communiceert, baseert zijn reactie op de informatie die in...

Exameninformatie Integrale opdracht fase 3 In de Integrale opdracht fase 2 heb je een diagnose uitgewerkt voor een vraagstuk en heb je globaal mogelijke oplossingsalternatieven benoemd.In deze opdracht breng je aan de hand van een analyse de mogelijke oplossingsalternatieven in kaart en stel je criteria op voor het beslisproces. Op basis daarvan maak je een keuze voor het meest kansrijke oplossingsalternatief. Je maakt de opdracht individueel en zelfstandig. Het doel van de integrale opdracht i...

In deze moduleopdracht wordt een werkplan gepresenteerd gebaseerd op een probleemanalyse en observatieonderzoek uit de integrale moduleopdracht fase 1 en fase 2. Met deze opdracht is de probleemdefinitie, gevolgd door een observatieonderzoek, uitgerold in een plan van aanpak voor het probleem.

Complete Portfolio Bedrijfskunde Fase 4 met super goeie beoordeling op alle onderdelen. De portfolio Fase 4 Bachelor Bedrijfskunde is als volgt opgebouwd: Professionele ontwikkeling in relatie tot het beroep • Eindkwalificaties, met alle bewijsstukken(op basis van VRAAK criteria) per eindkwalificatie, verantwoording bewijsstukken en matrix. Persoonlijke professionele ontwikkeling • Beschrijving leerproces tijdens opleiding door fase 4 met fase 1 te vergelijken. • Opdracht ...