Toegepaste taalkunde - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit document bevat een alles omvattende samenvatting van het vak 'Mens en omgeving ' (op basis van de slides: irrelevante info verwijderd en toevoeging belangrijke notities). Ik behaalde voor dit opleidingsonderdeel 18/20 in eerste zit!

Dit document bevat een samenvatting van alle lessen van 'De grote stromingen uit de wijsbegeerte', zowel de A als B lessen. In het document is er een duidelijk onderscheid gemaakt tussen de verschillende lessen, zodat je telkens het juiste deel kan leren voor de tussentijdse evaluatie. Ik behaalde voor dit opleidingsonderdeel 20/20 in eerste zit!

Dit document bevat een samenvatting van het handboek 'Met hamer en scheermes' geschreven door G. Cornelis, overeenkomstig met de leerstof van het opleidingsonderdeel Filosofische vaardigheden [de samenvatting is gemaakt obv het boek én de lespowerpoints]. Ook staan op het einde 18 examenvragen die gevraagd werden in ons jaar. Ik behaalde voor dit vak 18/20 in eerste zit!

Met deze samenvatting behaalde ik 18/20 voor dit vak. Uitgeschreven samenvatting van de 2de module tekstwetenschap: Module 2: discours als tekst en context 1. product en proces: inzien dat een tekst een statisch én dynamisch gegeven is in twee vormen van tekstbenaderingen: de tekstlinguïstiek en sociale semiotiek 2. context: begrijpen dat context niet alleen een structuur is, maar ook een proces van deictische, inferentiële en sociale aard 3. discursieve structuren: een overzicht behe...

Met deze samenvatting behaalde ik 18/20 voor dit vak. Uitgeschreven samenvatting van de eerste module van tekstwetenschap: Module 1: discours als semiotische communicatie - discours als semiotisch kernbegrip - discours binnen communicatiemodellen - definitie van de tekstwetenschap als som van discourse analysis + discourse studies

Met deze samenvatting behaalde ik 18/20 voor dit vak. Uitgeschreven samenvatting van de 5de module van tekstwetenschap: Module 5: discours als narratief 1. inzicht verwerven in discoursmodellen die zich buigen over de vraag: "wat is een verhaal"? 2. begrijpen hoe deze modellen evolueerden van functionele benaderingen van vertelfuncties, eerst in sprookjes, later in classificaties van mythes; 3. kennis maken met de narratologie, onderdeel van de literaire kritiek en antropologie die verhale...

Met deze samenvatting behaalde ik 18/20 voor dit vak. Uitgeschreven tekst van de 4de module van tekstwetenschap: Module 4: discours als cognitieve representatie 1. de cognitieve taalkunde definiëren en deze situeren binnen het interdisciplinaire kader van de cognitiewetenschap; 2. daarbij inzicht krijgen in drie niveaus van cognitieve representatie en in het bijzonder de samenhang tussen de twee laatste niveaus: proposities en mentaal discoursmodel; 3. inzoomen op conceptuele metaforen en ...

Dit is een samenvatting voor het vak Inleiding tot de vertaalkunde, die in het 1ste jaar bachelor Toegepaste taalkunde wordt gegeven in het eerste semester. 2022/2023

Dit is mijn examenpaper voor het vak Vrijdenken, met de titel (Niet) voor de winst. Je kan het als voorbeeld gebruiken. Het gaat over het gedachtegoed van Martha Nussbaum die stelt dat de 'liberal arts' steeds minder aandacht krijgen binnen het educatieaanbod maar vervangen worden door vakken waar 'geld uit gepuurd kan worden'; terwijl dit ten koste gaat van de democratie. Ik toon aan hoe relevant haar gedachtegoed vandaag nog is adhv de actualiteit.

In dit document vindt u een complete samenvatting van het vak "Bouwstenen van de taal" van de VUB. Normaal gezien is alles duidelijk uitgelegd. Het helpt altijd om de slides erbij te nemen. Als u graag extra uitleg krijgt bij deze samenvatting, dan raad ik u aan om zeker ook het document "Bouwstenen van de taal: extra uitleg" te bekijken. Hier leg ik alle informatie die u in dit document vind verder uit. Dit document is dus langer. Veel succes :)