Dsm iv - Samenvattingen en Aantekeningen

Deze samenvatting is een schematisch overzicht van de stoornissen uit de DSM-5, zoals die besproken zijn in de colleges van Laura Bastra ('21-'22), in combinatie met informatie uit het boek van Robert Weis (4e editie) en de artikelen over Tics en Somatisatie. De stoornissen zijn verdeeld volgens de indeling in de DSM-5. Beschreven worden: kenmerken, specificeren, ernst bepalen, differentiaal diagnose, comorbiditeit, prevalentie, oorzaken en behandeling (allen indien van toepassing). Hier en da...

Samenvatting Orthopedagogiek 2.4, Pedagogische Wetenschappen aan de EUR. Geschreven in leerjaar 2023/2024 wat valt onder het nieuwe curriculum. Hierin staat zowel, de benodigde hoofdstukken van, het boek van Rigter, het boek van Grietens en samenvattingen van alle hoorcolleges.

Alle college's en taken van het blok GGZ2029 Addiction

Dit zijn de aantekeningen van alle colleges van het vak psychopathologie. Er zitten case studies en oefenvragen bij in. Ook verschillende illustraties om de stof beter te onthouden. Bij alle stoornissen staan de DSM-V criteria erbij. Bij elke college titels staat het DSM-V nummer erbij, zodat je de stoornis gemakkelijk terug kan vinden in de DSM-V.

Hierbij de samenvatting van het vak Psychopathologie. Deze samenvatting is een redelijk uitgebreide samenvatting. De hoofdstukken die je hierin kunt vinden zijn H 1, H9, H11, H16, H17, H18, H19, H25

Samenvatting van het boek Diagnose tot behandeling (hoofdstukken die nodig zijn voor het tentamen)

Taak 13 Blok 2 met leerdoelen: Leerdoel 1: Wat is een depressie? (ook hoe herken je het) Leerdoel 2: Hoe behandel je een depressie? Leerdoel 3: Hoe vaak komt depressie voor in Nederland? Leerdoel 4: Wat is het verschil tussen co-morbiditeit en multimorbiditeit? Leerdoel 5: Wat is geïntegreerde zorg bij multi-morbiditeit (heel veel manieren waaronder ketenzorg) Leerdoel 6: wat zijn de effecten van geïntegreerde zorgprogramma’s?

Taak 12 Blok 2 met leerdoelen: Leerdoel 1: Wat is SOLK? Leerdoel 2: Wat zijn de gevolgen van SOLK? Leerdoel 3: Hoe vaak komt SOLK voor? Leerdoel 4: Hoe verhoudt het bio-psycho-sociaal model zich tot SOLK? Leerdoel 5: Hoe wordt SOLK behandeld?

Samenvatting voor het boek Klinische Psychologie voor het vak psychopathologie II Hoofdstukken die worden behandeld: H1: 1.1 t/m p.29; p.30 t/m 1.7 H3: 3.1 t/m 3.4 H9: 9.1 t/m 9.7 H10: 10.1 t/m 10.4 H 11: 11.1 en 11.3 t/m 11.5 H13: 13.1 t/m 13.5 H15: 15.1 t/m 15.3 H16: 16.1 t/m 16.4 H17: 17.1 t/m 17.2 en 17.4 H18: 18.1 t/m 18.5 H19: 19.2 t/m 19.4 H20: 20.1 en 20.3 t/m 20.4

Volledige samenvatting van het vak Gezondheidsbevordering & Preventie, kennistoets 3.2 getoetst in kwartiel 3. De literatuur is voornamelijk afkomstig uit Sassen op BSL, maar ook wat andere bronnen genoemd bij de lesvoorbereiding. Voor de samenvatting is de meest recente literatuur gebruikt. Ik heb met deze samenvatting een 9 gehaald op het tentamen. Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere: Intervention Mapping, gezondheidsgedrag, omgevingsanalyse, gedragsdeterminanten, leefstijl, ASE-m...