Loeber - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit document is een samenvatting van hoofdstuk 5 uit het boek ''Werken in gedwongen kader''. Deze samenvatting bevat informatie over de drie modellen voor het ontstaan en de ontwikkeling van delinquent gedrag. Hierbij gaat het om de modellen van Loeber, Terrie Moffitt en Farrington. Het document is onder andere geschikt voor studenten van de Hogeschool Rotterdam, die momenteel in jaar 3 zitten van hun opleiding Social Work (GGZ).

Samenvatting bevat de volgende artikelen: Mileva-Seitz, V. R., Bakermans-Kranenburg, M. J., Battaini, C., & Luijk, M. P. (2017). Parent-child bed-sharing: the good, the bad, and the burden of evidence. Sleep Medicine Reviews, 32, 4-27. Luijk, M., van Rosmalen, L., & Beijers, R. (2019). Wel of niet doen: samen met je baby in één bed slapen?. Kind & Adolescent Praktijk, 18(1), 36-38. Sadeh, A., Tikotzky, L., & Scher, A. (2010). Parenting and infant sleep. Sleep medicine reviews, 14(2), 89-96....

• Crain, W. (2000). Learning theory: Pavlov, Watson, and Skinner. In Theories of development. Concepts and applications (4th ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. • Shaffer, D. R., & Kipp, K. (2007). Bandura’s cognitive social-learning theory. In Developmental psycholgy (7th ed.). Belmont, CA: Thomson Wadsworth.Blackboard • Aleva, L. (2015). Verklaren en voorspellen van gedrag in pestsituaties. In M. Vermande, M. van der Meulen & A. Reijntjes (Red.), Pesten op school. Achtergronde...

• Vitaro, F., Brendgen, M., & Barker, E. D. (2006). Subtypes of aggressive behaviors: A developmental perspective. International Journal of Behavioral Development, 30, 12-19. • Reijntjes, A., Vermande, M., & Van der Meulen, M. (2015). Pesten: definitie, prevalentie, verloop en problematiek. In M. Vermande, M. van der Meulen & A. Reijntjes (Red.), Pesten op school. Achtergronden en interventies (tweede herziene druk) (pp. 13-38). • Huitsing, G., Van der Meulen, M., & Veenstra, R. (2015). Pe...

Een overzicht van alle belangrijke theorieën en vrijwel alle begrippen die je moet kennen voor het vak Ontwikkelingspsychologie. De theorieën komen zowel uit beide boeken als uit de hoorcolleges.

Alle stof en alle colleges voor Bestuur en Beleid aan de UvA, van Anne Loeber. Het bevat qua literatuur de beide boeken (Stone en Bovens) en de meeste, relevante artikelen uit de reader. Gethematiseerd per college.