Waarden en normen - Samenvattingen en Aantekeningen

Ethiek beroep en samenleving. BEGRIPPENLIJST. Let op: dit document bevat enkel een begrippenlijst van de literatuur en de lessen. De begrippen zijn per les gerangschikt Les 1: ontwikkelingen in de samenleving. De lesinhoud: - Botman, S., & Tirions, M. (2021). Zygmunt Bauman: leven in een vloeibare moderniteit. In: P. Raeymaeckers, J. Gradener, S. Van Dam, S. Botman, K. Driessens, J. Boxstaens, en M. Tirions (Reds.), Denken over sociaal werk (pp.93-111). Uitgeverij Acco. Les 2: effecten op...

Het betreft een presentatie over een onverwachte crisissituatie die zich voordeed in de beroepspraktijk. In deze presentatie beschrijf ik de casus volgens de gezondheidspatronen van Gordon, hierna de onverwachte crisissituatie. Vervolgens het ethisch dilemma wat hieruit naar voren kwam met daarbij mijn eigen normen en waarden. Aansluitend leg ik de relatie tussen wet- en regelgeving in relatie tot het incident, als wel in relatie tot het ethisch dilemma uit. Hierna presenteer ik een stelling en ...

Dit document omvat een essay voor toets 4.2.2 Visie op sociaal werk met het uitstroomprofiel LCZ (Langdurige Complexe Zorg) met daarbij informatie die vereist is om de GGZ agoog aantekening te kunnen behalen. Met als onderwerp: ''Een lichtverstandelijke beperking in de samenleving''. Dit document is inclusief de verantwoording van de gekozen literatuur. Er is met dit essay een 7.0 behaald.

Mindmap gebaseerd op de leerdoelen: diversiteit, identiteit, deelidentiteiten, kruispuntdenken, referentiekader, antidiscriminatiewetgeving, persoonlijke kenmerken, verboden gedragingen, gevolgen, positieve en negatieve discriminatie, stereotypen, vooroordelen, filterbubbel, moreel en structureel racisme, wit privilege, witte fragiliteit, vormen racisme, waarden en normen, ideologieën, mono en polytheïstische religie, humanisme, vormen migratie, push en pullfactoren, 5 dimensies, migratiegolve...

Wanneer tegenstrijdige waarden met elkaar conflicteren en het kiezen voor de ene waarde ten koste gaat van de andere waarde, is er sprake van een ethische dilemma. Door de complexiteit is een ethische dilemma niet gemakkelijk op te lossen. Om dit op te lossen is het de bedoeling dat men zal moeten onderzoeken hoe het probleem opgelost dient te worden. Een methodische dilemma gaat over het werken vanuit een stappenplan om het probleem op te lossen. Dit dossier is geschreven voor de opleiding ...

Hierin staat alles te kennen voor het examen Maatschappelijk werker als beroep. Ik heb alleen hieruit geleerd en ik had 18/20 op het examen. Hierin staat alles rond reflecteren, beroepsprofiel, waarden en normen, historiek maatschappelijk werk, ontwikkelingen, beroepsgeheim en beroepsgeheim bij minderjarigen. Graduaat Maatschappelijk Werk.

Dit document bevat een samenvatting van het vak Filosofie en de geschiedenis van de natuurwetenschappen, behorende tot jaar 3 van de studie Farmaceutische wetenschappen.

Hierbij mijn volledige uitwerking van reflectie en ethiek afgerond met een 9,2. Hierbij is eerst een Casus uitgewerkt over agressie op de afdeling wat dit doet met de verpleegkundigen en het reflecteren hierover om de situatie te overzien. Gevolgd door bedrijfsethiek over slachtwerkende piepers. Hierbij is een morele vraag opgesteld en is deze volledig uitgewerkt en word een oplossing gevonden welke daadwerkelijk in het ziekenhuis is gebruikt. Gevolgd door feedback en reflectie op de bedrijfseth...

Lector: Astrid Cocquyt Inhoud samenvatting: - hoofdstuk 4 definitie strategisch management definitie concurrentievoordelen en - voorwaarden definitie/ kenmerken having - doing resourcs continuïteitskring verschil behoeften en wensen verschil beïnvloede en beïnvloedende stakeholder rol van winst in de continuïteitskring - Deel 2 strategische driehoek en strategische kloof - Hoofdstuk 6 - Waar willen we heen visie, missie - definitie/ verschil kernwaarden en cultuur: verschil ...

Dit verslag is onderdeel van praktijkleren 4, behorend tot het afstudeeronderwijs van de opleiding HBO-verpleegkundige aan de hogeschool van Utrecht. Het doel van dit onderdeel van het afstu-deeronderwijs is om zorgprofessionals te ondersteunen bij het versterken van hun professionele houding en het verlenen van kwalitatief goede zorg. In dit verslag staat normatieve professionalisering centraal, wat betekent dat het gaat om het pro-fessioneel handelen van zorgprofessionals en de normen en waar...