Analyses onderzoek Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Compleet onderzoek in verschillende documenten. een hoofdvraag met deelvragen uitgewerkt. Context en probleem. analyses en evaluaties zijn er beschreven. vervolgens is er een product ontstaan waarbij een docenten en studentenhandleiding is geschreven. het bevat een kant en klare lessenreeks van acht online loopbaanlessen. gericht op het kappersvak.

Voor het vak beroepsproduct, op de opleiding HBO-Rechten aan de Juridische Hogenschool te Tilburg, gaan wij (hierna: “onderzoekers”) een analyse maken wat betreft de rechtsgebieden verbintenissenrecht, gemeenterecht, bestuursrecht en Europees recht. De onderzoekers hebben zich verdiept in de overeenkomsten en vergunningen van het horecabedrijf. Ook gaan de onderzoekers twee Europese arresten analyseren. Vervolgens komen deze analyses samen in een juridisch advies aan het horecabedrijf. Dit j...

Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. Je analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie van je organisatie. Stap 2: Waar moet de opdr...

In deze samenvatting staat alle informatie die je nodig gaat hebben op het tentamen over kwantitatief onderzoek van VOS voor pedagogen. De informatie uit de hoorcolleges, de literatuur en de opdrachten is samengevoegd tot een uitgebreide uitleg over alle analyses, onderzoeksdesigns, etc.

Samenvatting methodologie 3 hoorcolleges en artikelen Boeije, H. (2014). Analyseren in Kwalitatief Onderzoek. Denken en Doen (2e druk). Boom.●Hoofdstuk 2.3: Probleemstelling●Hoofdstuk 3: Steekproef-trekking ●Hoofdstuk 5: Principes van kwalitatieve analyse●Hoofdstuk 6: Methoden en technieken van kwalitatieve analyse●Hoofdstuk 7: Kwaliteit van onderzoekDahabreh, I.J. (2018). Randomization, randomized trials, and analyses using observational data: a commentary on Deaton and Cartwright....

Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht van de masterclass Strategisch Management luidt: "Kies een besluit of (beleids)voornemen dat binnen de organisatie waarin of waarvoor wordt gewerkt ‘strategisch’ wordt genoemd en direct of indirect een relatie heeft met het producten- en dienstenaanbod en de afzetmarkt(en) van de organisatie. Je analyseert dit besluit en schrijft er een rapport over gericht aan de directie van je organisatie. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? Besc...

Samenvatting van de belangrijkste onderwerpen uit hoofdstuk 13 t/m 15 en hoofdstuk 17. Uitstekend geschikt voor tentamens.

module opdracht behaald met een 6,5 beoordeling:In het hoofdstuk over de organisatiebeschrijving mis ik de onderbouwing vanuit de literatuur. Uw samenvatting is vrij summier. U dient de samenvatting vanuit de inhoud te formuleren. Een goede managementsamenvatting is 1 A4 en bestaat uit de belangrijkste uitkomsten van het onderzoek. Een samenvatting is niet hetzelfde als een leeswijzer. Als opportunity in de SWOT heeft u "sterke reputatie" benoemd. Een sterke reputatie is een interne ontwikkelin...

In deze samenvatting wordt de informatie uit de hoorcolleges, de literatuur en de opdrachten uitvoerig beschreven en uitgelegd. Het is een langere samenvatting waar alles in staat wat je nodig gaat hebben voor het tentamen van TOE voor pedagogen.