Springen Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit is een paper waarbij de opdracht was om een aandeel drie weken lang bij te houden en in te springen op de koersontwikkelingen die zich voor deden. vak: Technische analyse 2 minor: Beleggen Diep cijfer: 8,3

samenvatting lichamelijke opvoeding voor leerkracht lager onderwijs: deel springen.

Begrippenlijst - springen

1 SHADOW HEALTH POST EXAM ACTIVITIES Low set ears: congenital abnormalities Week 2: Health History Week 3: HEENT 1. Suppose you had found that Tina’s pupils were reactive to both direct and consensual light, yet unequal in size. Which condition would you suspect? a. Unequal visual acuity b. Optic neuritis c. Glaucoma d. Anisocoria (Correct Response) Anisocoria is condition in which the pupils are unequal in size. Anisocoria can be found in about 20% of normal individuals. 2. Imagin...

Korte handgeschreven samenvatting van hoofdstuk 3 van bespiegeling (tekstboek havo/vwo, zelf op vwo) in duidelijk handschrift. Markeringen in 2 kleuren (groen en blauw) zorgen voor overzicht. Belangrijke begrippen/namen zijn met fineliner in bijpassende kleur geschreven, waardoor ze eruit springen en het makkelijker is onthouden. Deze samenvatting is vrij kort (al staat er wel vrijwel alle belangrijke info in), dus bied ik hem iets goedkoper aan dan mijn andere kunst samenvattingen!

H1 tot en met H14. Ik heb een zeer uitgebreide samenvatting gemaakt van het Engelse boek. Omdat het boek in het Engels is geschreven vind ik het fijn om dit boek uitgebreid in het Nederlands te vertalen/samenvatten. De begrippen staan duidelijk verwoord. De begrippen zijn dikgedrukt en springen uit de tekst. Ook zijn er plaatjes aanwezig die de stof verduidelijken. Deze afbeeldingen komen uit het Boek zelf. Ieder hoofdstuk bestaat ongeveer uit 8-10 pagina's. Om de begrippen duidelijk te maken...

Uit: Basisdocument bewegingsonderwijs Hoofdstuk 3; Reguleringsdoelen bij bewegingsonderwijs, pp. 29-33 Hoofdstuk 5; Het geven van leerhulp, 51-55 T.a.v. de leerlijnen gaat het om de doorgaande lijnen en volgordeprincipes, alsook de leerhulp en het reguleren. Bij elke kernactiviteit bestudeer je dan ook steeds: - Paragraaf 1 (activiteitsbeschrijving) - Paragraaf 2 (starten van de activiteit) - Paragraaf 3 (tussendoelen en leerhulp) - Paragraaf 4 (reguleren van de activiteit) - Paragraa...

Motorische ontwikkeling: Motoriek: Beweegvermogen en uitvoering van bewegingen. Motorische vaardigheden: Motorisch: 2 van 10 kinderen kunnen een tennisbal homolateraal met een knuppel 15 meter het veld in slaan. Cognitief: 16 van 20 kinderen kennen 3 van 4 spelregels van het spel kwartet. Sociaal-emotioneel: 18 van 20 kinderen werken samen, maar 2 hebben moeite met winst en verlies. SMART-doelen: Specifiek: Duidelijk beschreven in motorische, cognitieve, en sociaal-emotionele aspecten...

de reader van 2lo turnen samengevat

Samenvatting motorische ontwikkeling 1.1