Bronfenbenner - Samenvattingen en Aantekeningen

In dit document is een samenvatting geschreven van sociaal wetenschappelijke kader 3, pedagogiek, van Hoge school van Amsterdam. Ik heb deze samenvatting in 2023 geschreven, dus hij is zeker nog goed voor het tentamen in 2024! Ik had zelf een 8 behaald doormiddel van deze samenvatting. Dus hopelijk heb jij dat ook! :) In deze samenvatting bespreek ik alle 12 hoorcolleges, en heb ik per hoorcollege de belangrijkste informatie beschreven. Hier volgt wat informatie waarover de samenvatting gaat...

Behaalde score: 17/20 MODULE 1: INCLUSIE EN DIAGNOSE - diagnostiek - inclusief denken - inclusie in de kinderopvang MODULE 2: ALLES IS CONTEXT: BELANGRIJKE THEORIEËN OM TE KIJKEN NAAR (KINDER)PSYCHOPATHOLOGIE - sociaal ecologisch model (Bronfenbenner) - kind als gezinsgids (Andolfi) - ontwikkelingsopgaven - risico en beschermingsfactoren (Belsky) MODULE 3: AAN DE SLAG MET PSYCHOPATHOLOGIE - psychodiagnostiek vs psychopathologie - criteria van Rutter - ...

In de lessen criminologie gaan we meningen ontwikkelen en onderbouwen ten aanzien van de problematiek van (jongvolwassen) criminelen. We leren visies wetenschappelijk te onderbouwen en lezen praktijkgerichte onderzoeken. We maken hierbij gebruik van actuele casuïstiek. Daarnaast gaan we risico’s leren herkennen, of specifieker: risico’s in het leven van jongvolwassenen die kunnen leiden tot crimineel gedrag. Deze risico’s noemen we criminogene factoren. Denk aan gebrekkeige relaties met ...

omschrijving van vaktermen, pedagogische begrippen, nature-nurture, onderzoeken van verschillende psychologen, Piaget, Freud, Erikson, Kohlberg, Bronfenbenner, Vygotsky, ... Ontwikkeling van de kleuter/ basisschoolkind 6-12jaar, werkhouding en motivatie