De escalerend - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Module 4 Veilig leefklimaat - geestelijke gezondheidszorg beoordeeld met een G! DT4.2-SWGGZVL-16 Ik had vrijstelling voor de leeruitkomst 'de-escalerend werken' door middel van het uploaden van een certificaat voor een training hiervoor via werk. Je kunt hier zelf ook vrijstelling voor krijgen door deze te uploaden in de bijlagen.

De-escalerend handelen VCM jaar 2. Wellicht ook al erg leerzaam voor jaar 1.Veel voorbeeldzinnen hoe je moet omgaan/ wat je moet doen met agitatie of agressie. Casus: dwangcorvee uitgewerkt. Specifieke voorbeeldzinnen/situaties die ik van te voren heb doorgenomen. Op de toets de-escalerend handelen had ik een 8.

U levert een reflectieverslag volgens STARRT methode over een situatie waarbij sprake was van de-escalerend werken, agressie hanteren of ondersteuning bieden bij andere vormen van geweld.

Een reflectieverslag volgens STARRT methode over een situatie waarbij sprake was van de-escalerend werken, agressie hanteren of ondersteuning bieden bij andere vormen van geweld.

Dit portfolio is geschreven voor het vak herstelgericht werken. In dit portfolio staan de volgende punten beschreven: 1.Bewijs certificaat herstelondersteunend werken (GGZ Ecademy), reflectie op artikel over present gericht werken. Er is een voorbeeld waaruit blijkt dat student present en herstelgericht kan werken. 2. De-escalerend kunnen werken. Bewijs van de e-learning Dwang&Drang via GGZ Ecademy . Student heeft een visie op de-escalerend werken en onderbouwt dit met relevante bronnen. ...

Het verslag gaat over de werkrelatie in het onvrijwillige kader met een client in de zorg. Er wordt in het verslag gebruik gemaakt van een de-escalerend gesprek.

(Behaald cijfer: 7). In dit document vind je de volledige profielanalyse bestaande uit nu-meting 1 en 2. Ik heb op een creatieve manier invulling gegeven aan mijn professionele houding in de praktijk aan de hand van zelfgemaakte plaatjes. Allereerst geef ik een omschrijving van mijn praktijkplek (Pluryn) en welke kennis, houding en vaardigheden hierbij nodig zijn. Daarnaast geef ik een omschrijving van mijn leerdoelen; in hoeverre ik deze gehaald heb en welke nieuwe leerdoelen ik heb.

Reflectieverslag is geschreven in het tweede jaar periode 2.2. Het behaalde cijfer hierop was een 8,7 ! De 4 fasen zijn uitgewerkt in dit verslag: Fase 1 Handelen/ervaring opdoen, Fase 2: Terugblikken, Fase 3: Formuleren van essentiële aspecten en Fase 5: Uitproberen. Literatuurslijst is ook aanwezig.