Definitie van geweld - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Dit document bevat aantekeningen van de colleges gedragswetenschappen, gegeven door docent Jos Stolwijk. De aantekeningen betreffen alle lesweken (week 1 t/m 7). Bovendien bevat dit document ook aantekeningen van het boek: sociologie voor gezondheidszorg en verpleegkunde. Hieruit bevat het de hoofdstukken 1 t/m 7 en hoofdstuk 14. De onderwerpen die aanbod komen in dit document zijn: sociologie, maatschappelijke vraagstukken en ontwikkelingen, interactie, cultuur, sociologische kernbegrippen(refe...

Samenvatting van de punten die worden behandeld tijdens de RTGB opleiding van de BOA OV opleiding van de NS. Hierin worden de Definitie van geweld, het melden van geweld, Het melden van de handboeien , de veiligeheids- en vervoersfouillering behandeld. Ook zijn er afkortingen toegevoegd die mij hebben geholpen tijden de toets.

Belangrijke highlights en aantekeningen voor de minor geweld tegen jeugdigen vanuit Joke de Vries.

In dit document is alle stof voor het tentamen van Kind en Omgeving verwerkt: de betreffende hoofdstukken van het boek van Prins en Braet (handboek klinische ontwikkelingspsychologie) en alle artikelen. De werkgroep- en hoorcollege aantekeningen en de leesvragen zijn er in verwerkt. Het document is ingedeeld per week en per week staat ook een overzicht van de stof. Dit is de stof die in het document verwerkt is: 1. Paradigmata, theorieën en risicofactoren • IJzendoorn, M. H. van, & Rosma...

• Crain, W. (2000). Learning theory: Pavlov, Watson, and Skinner. In Theories of development. Concepts and applications (4th ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. • Shaffer, D. R., & Kipp, K. (2007). Bandura’s cognitive social-learning theory. In Developmental psycholgy (7th ed.). Belmont, CA: Thomson Wadsworth.Blackboard • Aleva, L. (2015). Verklaren en voorspellen van gedrag in pestsituaties. In M. Vermande, M. van der Meulen & A. Reijntjes (Red.), Pesten op school. Achtergronde...