Informatie verzamelen - Samenvattingen en Aantekeningen

Exameninformatie Na de lessen Planmatig werken en organiseren lever je het plan van aanpak voor de afstudeeropdracht in. Dit is ook het examen van deze module. In het plan werk je kort en kernachtig de oriëntatie op het vraagstuk uit en geef je weer hoe je jouw vraagstuk gaat aanpakken (werkwijze). Je benoemt de prestaties die je wilt gaan leveren en welk beroepsproduct je oplevert. Ook benoem je aan wie je het beroepsproduct oplevert. Lever je op aan een opdrachtgever, aan je leidinggevende o...

Klinisch redeneren vormt de kern van professioneel handelen van verpleegkundigen binnen de gezondheidzorg. Het is een systematisch denkproces waarbij zorgprofessionals beschikbare informatie verzamelen, analyseren en interpreteren om tot een onderbouwd besluit te komen over de beste zorg voor de patiënt. Dit proces omvat niet alleen het stellen van diagnoses, maar ook het ontwikkelen van behandelplannen en het maken van doorverwijzingsbeslissingen. Klinisch redeneren vereist een grondige kennis...

Voor mijn derde opdracht moest ik een kind kiezen die ik zou observeren volgens het kindvolgsysteem van mijn BPV-organisatie. Om de privacywet in acht te nemen, heb ik in mijn verslag gebruik gemaakt van initialen voor het kind, namelijk F.S. Als eerst geef ik een beschrijving wat de standaardontwikkeling is van het kind. Ik heb het kind minimaal drie keer geobserveerd in verschillende situaties. Ik heb gekozen om haar te observeren tijdens het buitenspelen, een eetmoment en tijdens een acti...

Opdracht 3 - Werkproces B1-K1-W2 voor de opleiding tot gespecialiseerd pedagogisch medewerker (GPM) aan Variva Edu Academy (VEA). Het verslag is beoordeeld met een goed. In dit verslag beschrijf ik welk kind ik ga observeren en hoe ik een compleet beeld van zijn ontwikkeling krijg aan de hand van een observatieplan en de begeleidingsbehoefte.

Voor mijn derde opdracht moest ik een kind kiezen die ik zou observeren volgens het kindvolgsysteem van mijn BPV-organisatie. Om de privacywet in acht te nemen, heb ik in mijn verslag gebruik gemaakt van initialen voor het kind, namelijk F.S. Als eerst geef ik een beschrijving wat de standaardontwikkeling is van het kind. Ik heb het kind minimaal drie keer geobserveerd in verschillende situaties. Ik heb gekozen om haar te observeren tijdens het buitenspelen, een eetmoment en tijdens een act...

Voor dit examen heb ik het kind N.J. gekozen, in overleg met mijn collega’s, met een specifieke begeleidingsbehoefte. Daarbij heb ik een plan van aanpak gemaakt om hem twee weken te begeleiden. Ik heb de beginsituatie in kaart gebracht door informatie te verzamelen uit de Ipad, van mijn collega’s, van de moeder van N.J. en van het kind zelf. Dit examenverslag is afgerond met een GOED!

Deze opdracht is met een goed beoordeeld. Variva pedagogisch medewerker MBO 3

Ik heb op dit verslag een dikke vette 8.8 gekregen. Ik heb binnen deze opdracht gericht stappen gezet in verpleegkundig leiderschap en hierbij de focus gelegd op kwaliteit en veiligheid binnen de eigen organisatie. Op basis van verkennend onderzoek binnen het verpleeghuis is ter sprake gekomen dat het melden van incidenten door middel van een Melding Incident Cliënt (MIC) of Melding Incident Medewerker (MIM) melding te wensen over laat. Door incidenten te verzamelen die gerapporteerd worden ...

In deze paragrafen zijn informatie verzamelen, conclusie, aanbevelingen te lezen van de leeruitkomst organiseren van zorg C.

Dit document omvat een verslag voor toets 3.2.3 Beroepsproducten met het uitstroomprofiel LCZ (Langdurige Complexe Zorg) met daarbij informatie die vereist is om de GGZ agoog aantekening te kunnen behalen. Er is met dit verslag een 8.5 behaald. Zie hieronder de paragrafen waar het theoretisch kader uit is opgebouwd en een voorbeeld vanuit welke punten een beroepsproduct is opgebouwd. De opbouw is bij alle 3 de beroepsproducten hetzelfde. Hoofdstuk 1: Theoretisch kader §1.1 Omschrijv...