Interventies toepassen - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In het derde kwartiel van het tweede leerjaar heb ik de module ‘C113 Muzisch agogisch en creatieve aanpak voor veranderprocessen’. Dit beroepsproduct is het eindresultaat van deze module. Het beroepsproduct bestaat uit 4 hoofdstukken. Het eerste hoofdstuk gaat over de oriëntatie binnen het werkveld. Hierin zult u lezen over de werkplek, de doelgroep en een leerling waar dit beroepsproduct over zal gaan. Hoofdstuk 2 zal gaan over de hulpvraag en de doelstelling van onze organisatie voor ...

In ELV 4.1 wordt er samen met mevrouw en haar netwerk een systeemanalyse gedaan, waarbij de systeemgerichte interventies worden toegepast en een beladen thema tijdens dit proces bespreekbaar wordt gemaakt. In hoofdstuk 1 omschrijf ik de casuïstiek van het gezin waarbij ik mijn systeemgerichte interventies ga toepassen. Ik vermeld hierbij de huidige situatie, probleemstelling, doelstelling en de hulpvraag van mevrouw. In hoofdstuk 2 werk ik de systeemanalyse uit naar aanleiding van hoofdstuk ...

Dit document is een (literatuur)onderzoek naar polarisatie in de samenleving. Wat is polarisatie? Wat zijn oorzaken en gevolgen van polarisatie op micro-, meso- en macroniveau? Welke overheidsinstanties, organisaties en professionals zijn betrokken bij de aanpak van polarisatie? Ook welke interventies sociaal werkers in buurten of wijken effecitef kunnen toepassen om polarisatie te verminderen? Het document is beoordeeld door een erkend docent aan InHolland Hogeschool in Rotterdam met een 9!

Dit is een zorganalyse volgens de 6 stappen van het verpleegkundig proces van een 30-jarige patiënt die tijdens een motorcross ongeluk een hoge dwarslaesie heeft opgelopen. Het omvat gegevensverzameling, diagnostiek, doelen en zorgresultaten, interventies/planning, interventies toepassen en evaluatie. Verder omvat het een ziektescript en gebruikte meetinstrumenten.

Bewijslast leeropdracht 9 geindiceerde preventieve interventie uit BPV Minor ACZ. Deze bewijslast gaat over het handhaven van een streefwaarde <130/80 mmHg bij nierpatiënten met hypertensie. Document bevat literatuur, context stage-afdeling, ingezette interventies. Leerdoel: Je bevordert de gezondheid van een (indien mogelijk: geriatrische) zorgvrager door het toepassen van geïndiceerde preventie en onderbouwt de keuzes die je hierbij hebt gemaakt.

In dit verslag laat ik zien dat ik de fasen uit de methodische cyclus kan toepassen op een situatie van een cliënt waarbij er sprake is van complexe problematiek. Daarnaast laat ik zien dat ik kennis heb van passende interventies en dat ik op basis hiervan tot een begeleidingsplan kan komen. Vervolgens laat ik zien dat ik vanuit het begeleidingsplan een verantwoorde interventie kan uitvoeren.

Moduleopdracht Financieel management voor managers NCOI Bedrijfskunde. Incl. Beoordeling. Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Opdrachtomschrijving: Stap 1: Wat lever je in? De moduleopdracht bestaat uit het opstellen van een onderbouwd projectplan met de focus op projectmanagementvaardigheden. In het projectplan hoef je alleen de onderdelen die bij stap 2 worden aangegeven te verwerken. Voor meer ...

Bewijslast leeropdracht 1 zelfmanagement uit BPV Minor ACZ. Document bevat SBAR + meetinstrument PAM voor zelfmanagement + passende interventies. Leerdoel: Je versterkt het zelfmanagement van de zorgvrager volgens de fasen van het klinisch redeneren. Denk daarbij aan het toepassen van meetinstrumenten en het bepalen van passende resultaten en interventies.

Bewijslast leeropdracht 1 zelfmanagement uit BPV 3. Document bevat SBAR + meetinstrument PAM voor zelfmanagement + passende interventies. Leerdoel: Je versterkt het zelfmanagement van de zorgvrager volgens de fasen van het klinisch redeneren. Denk daarbij aan het toepassen van meetinstrumenten en het bepalen van passende resultaten en interventies.