Leerproces evalueren - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

SLB 4 WERKPROCES: B1-K2-W1 / B1-K2-W2 Afgerond met een goed Je gaat je eigen handelen en je leerproces evalueren en bespreken. Je inventariseert de geboden begeleiding en eventuele knelpunten. Je verantwoordt het aantal stage dagen en uren.

SLB 3 WERKPROCES B1-K2-W1, B1-K2-W2 Afgerond met een goed Tijdens je studie ben je bezig met het ontwikkelen van je kennis, vaardigheden en je eigen visie. Dit maakt deel uit van je deskundigheid. Tijdens deze opdracht sta je stil om je eigen leerproces te evalueren en te bespreken. Hierdoor kun je nieuwe doelen stellen om weer verder te kunnen werken aan je ontwikkeling

SLB 2 WERKPROCES B1-K2-W1, B1-K2-W2 Afgerond met een voldoende Tijdens je studie ben je bezig met het ontwikkelen van je kennis, vaardigheden en je eigen visie. Dit maakt deel uit van je deskundigheid. Tijdens deze opdracht sta je stil om je eigen leerproces te evalueren en te bespreken. Hierdoor kun je nieuwe doelen stellen om weer verder te kunnen werken aan je ontwikkeling.

SLB 1 WERKPROCES B1-K2-W1 / B1-K2-W2 Afgerond met een voldoende Studieloopbaanbegeleiding SLB-Opdracht 1 Tijdens je studie ben je bezig met het ontwikkelen van je kennis, vaardigheden en je eigen visie. Dit maakt deel uit van je deskundigheid. Tijdens deze opdracht sta je stil om je eigen leerproces te evalueren en te bespreken. Hierdoor kun je nieuwe doelen stellen om weer verder te kunnen werken aan je ontwikkeling.

Masterclass Operations Management. De beslissingen en maatregelen van het strategisch management zouden gebaseerd moeten zijn op de uitvoerende processen. In de praktijk zien we echter dat het regelmatig ontbreekt aan kennis van en inzicht in de activiteiten die plaatsvinden (en de relaties daartussen). Het aaneenschakelen van diverse processen tot regelkringen, waarna dit in zijn geheel in samenhang met de omgeving geanalyseerd kan worden, is voor velen vaak onbekend terrein. Als gevolg hier...

Samenvatting Sinds 2020 wordt er op het VHL Rijnsburg gewerkt met formatief handelen. Om dit te ondersteunen wordt er op het VHL Rijnsburg sinds 2020 dan ook gebruik gemaakt van de online tool Goaley. In dit onderzoek wordt gekeken op welke manier formatief handelen wordt ingezet en welke rol Goaley hierbij speelt. De hoofdvraag van dit onderzoek is: Op welke manier wordt formatief handelen vormgegeven op het VHL Rijnsburg? Formatief handelen op het VHL Rijnsburg wordt vormgegeven door een com...

Projectmanagement wordt voor veel organisaties steeds belangrijker. Toch is het percentage projecten dat succesvol wordt afgerond nog steeds vrij laag. Om projectmanagement, projectmatig werken, onder de knie te krijgen is meer nodig dan alleen een kunstje doen. Projecten worden uitgevoerd in een organisatie en raken de organisatie in haar bedrijfsvoering. De bedrijfsvoering op haar beurt raakt het projectproces. Willen we met projecten meer leveren dan resultaten alleen en ervoor zorgen dat de ...

Dit document biedt een uitgebreide beschrijving van coaching, met focus op de verschillende benaderingen, methoden en vaardigheden die belangrijk zijn voor effectieve begeleiding. Het begint met een definitie van coaching, waarbij de nadruk ligt op het bevorderen van het leerproces, zelfbewustzijn en zelfsturing van de coachee. Het onderscheidt coaching van andere vormen van begeleiding zoals therapie en training en bespreekt belangrijke stijlen zoals provocatief en socratisch coachen, naast het...

Samenvatting colleges psychology. Programma  Orthopedagogiek als handelingswetenschap.  Overzicht van behandelperspectieven - Modellen in vogelvlucht. Orthopedagogiek als handelingswetenschap Diagnostiek is samen met behandeling een onderdeel van de klinische cyclus. De orthopedagoog als professional Een orthopedagoog als professional moet kennis (over procedures en methodieken) en kunde toepassen. Je moet kennis hebben van de theorie, dus van de regulatieve cyclus en behandelingsme...

Samenvatting van het boek Cijfers geven werkt niet, geschreven door Dylan William in 2016. In deze samenvattingen komen allemaal praktische technieken naar voren, om jouw lessen leuker, interactiever en betekenisvoller te maken. Onderwerpen als formatieve evaluatie, verkrijgen van feedback, formuleren van leerintenties en samenwerken komen allemaal aan bod!