Organiseren - Samenvattingen en Aantekeningen

Exameninformatie Na de lessen Planmatig werken en organiseren lever je het plan van aanpak voor de afstudeeropdracht in. Dit is ook het examen van deze module. In het plan werk je kort en kernachtig de oriëntatie op het vraagstuk uit en geef je weer hoe je jouw vraagstuk gaat aanpakken (werkwijze). Je benoemt de prestaties die je wilt gaan leveren en welk beroepsproduct je oplevert. Ook benoem je aan wie je het beroepsproduct oplevert. Lever je op aan een opdrachtgever, aan je leidinggevende o...

Plan van aanpak voor de bachelor Social Work welzijn en samenleving NCOI. Met voldoende beoordeeld, feedback zit bij het document. Het uitvoeren van deze plan van aanpak heeft geleid tot het eindcijfer 9.1!

Dit is een bewijsstuk voor organiseren van zorg op niveau c van de opleiding hbo-v deeltijd aan hogeschool Inholland Amsterdam.

Met alleen dit document een 7.5 gehaald voor het tentamen! - College aantekeningen van alle lessen met de inhoud van de powerpoitslides. - Elk artikel kort beschreven met de belangrijkste punten uit het artikel uitgelegd. - Eindigt met een beknopte samenvatting (2pag) met alle begrippen en auteurs die belangrijk zijn voor de toets. Bevat de volgende artikelen. Ahrne, Brunsson > rationalisatie van organisaties (partial org) Apelt et al > reactie Ahrne, Brunnson > reactie...

Een complete samenvatting van de collegestof voor het vak Organiseren in de 21e eeuw.

Planmatig werken en organiseren is een module ter voorbereiding van je scriptie, ook wel in nieuw format verantwoordingsrapport genoemd. De plan van aanpak is in 1 keer goed gekeurd.

Voor de leeruitkomst Organiseren van zorg C, heb ik een organisatorisch onderzoek uitgevoerd naar aanleiding van een knelpunt in de zorg bij hartfalen patiënten, namelijk de regelmatige heropnames. In het onderzoek wordt een de huidige situatie geanalyseerd en vervolgens onderzocht wat ten grondslag ligt van het knelpunt. Naar aanleiding van de conclusie van het onderzoek worden aanbevelingen gedaan ter verbetering van het knelpunt.

Voor de opdracht Organiseren van Zorg niveau C wordt verdieping gezocht in de organisatie en de samenwerking tussen verschillende disciplines. Een zorgtraject is geanalyseerd en geobjectiveerd, in dit geval het zorgpad heupfractuur. Gekeken is welke stakeholders een rol spelen bij dit zorgpad en wat de taken, belangen en invloeden zijn van deze stakeholders. Verder wordt achterhaalt welke wettelijke en financiële kaders hierbij van belang zijn. Naderhand wordt een aanbeveling gegeven aan de org...

De professional kiest een patiëntencategorie (bijvoorbeeld diabetes/copd/dementie) waarvoor hij/zij het ketenproces beschrijft. De professional analyseert processen op efficiëntie en effectiviteit en kan daarbij (ethische) dilemma’s benoemen. De verpleegkundige presenteert mondeling een ontwerp van het ketenproces aan samenwerkingspartners in de regio. De verpleegkundige benadrukt specifiek de verpleegkundige regierol en relevante wet- en regelgeving. De verpleegkundige past het ketenproces ...

Dit is een volledig portfolio van Regisseren en Organiseren 2 bestaande uit deeltoets A en doeltoets B. Hierbij heb ik een signaal op mijn eigen praktijkplek onderzocht en dit uitgewerkt. Vervolgens heb ik aan de hand van een regiegesprek ideeën opgedaan voor het vraagstuk wat zich op mijn praktijkplek afspeelde. (Namen van) personen en de locatie zijn geanonimiseerd. Mijn portfolio is uiteindelijk beoordeeld met een 8.7.

Hierbij mij literatuurreview voor het vak Organiseren van sport in transitie (USG7012).