Seksuele motivatie - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

1. Introductie: het ICF-model a. Verschillende referentiekaders om naar het menselijk handelen te kijken i. Het bio(medisch) model ii. Het sociale model iii. Het biopsychosociale model 1. Visie op het functioneren 2. Visie op de hulpverlening 3. Visie op samenwerking met professionals, met client en met zijn netwerk b. De ICF i. Situering van de ICF ii. Doel van de ICF iii. Wat is de ICF? 1. Het model 2. Conceptueel kader 3. Classificatiesysteem als codeboek 4. Opbouw van het clas...

In dit document staan mijn uitwerkingen van de doelstellingen van de hoorcolleges van het blok Preventieve Zorg (PZ). Dit is blok 4 van leerjaar 2 van de HBO-V aan hogeschool Viaa. Het gaat om de volgende colleges: - HC Introductie PZ; - HC BRMO en aanpak; - HC Community care en buurtanalyse; - HC Flitscollege Verpleegkundig ondernemerschap; - HC Gastcollege GGD Seksuele Gezondheid; - HC Gedrag en Motivatie; - HC Gezondheidsbescherming, gezondheidsbevordering en ziektepreventie; - HC HVZ...

(Behaald cijfer: 8,6). In deze samenvatting lees je alle aantekeningen die ik tijdens de hoorcollege's van pedagogiek en psychologie B van mensen en grenzen heb gemaakt. Het betreft de volgende onderwerpen: college 1: pedagogische benadering, college 2: motivatie, college 3: ingrijpende gebeurtenissen I, college 4: ingrijpende gebeurtenissen II, college 5: ingrijpende gebeurtenissen III, college 6: verdieping in de pedagogiek en college 7: seksuele ontwikkeling en seksuele problemen.

Samenvatting pedagogiek jaar 2 blok 3, 33 bladzijdes. Onderwerpen zijn: geschiedenis mentale problemen, medisch model, stoornis, eerste 1000 dagen, psychologische behoeften Maslow, moderne behoeftetheorie, motivatie, motivatietheorieën, stress, angststoornissen, conformisme, emoties, emotietheorieën, stemmingsstoornissen, theorieën voor somberheid, verslaving, categorieën drugs, agressie, pro-sociaal gedrag, perspectieven in behandeling, wetgeving, kanttekening jeugdwet, SKJ, sociale kaart, ...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

Deze samenvatting behandelt hoofdstuk 9 Motivatie en Emotie uit het boek 'Psychologie: een inleiding'. Dit was het hoofdstuk wat geleerd moest worden voor de decentrale selectie van 2022. Deze samenvatting heeft mij een 52e plek opgeleverd.

Uitgebreide uitwerking van de doelstellingen van de hoorcolleges van het blok preventieve zorg. Week 1 t/m 7 (m.u.v. de responsiecolleges). Dit isblok 4 van leerjaar 2 van de HBO-V aan Hogeschool Viaa. De uitwerkingen heb ik zo veel mogelijk uitgebreid beschreven. Het document bevat de volgende colleges: Week 1: College 1: Introductiecollege Preventieve Zorg College 2: Gezondheidsbescherming, gezondheidsbevordering en ziektepreventie College 3: Community Care & Buurtanalyse Week 2: ...

een oefentoets bestaande uit 26 pagina's aan voornamelijk open vragen, daarbij is een antwoord blad verkrijgbaar. het betreft het blok preventieve zorg van hogeschool VIAA, zowel de anatomie lessen als overige colleges zijn hierin meegenomen.

Samenvatting 1e jaar bachelor Sociaal Werk (Hogeschool West-Vlaanderen, Howest) Vak: Psychologie een inleiding, hoofdstuk 9: motivatie en emotie