Situationeel leidinggeven - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Beoordeling docent: De opdracht uitgevoerd zoals beschreven in de examen-informatie en omvat alle verplichte onderdelen. De samenvatting is toegevoegd en compleet. De leeswijzer is toegevoegd. De student beschrijft de eigen functie en het organisatieonderdeel aan de hand van de theorie over organisatieontwerp op onvoldoende kwaliteitsniveau. De student zou moeten beginnen met de beschrijving van de Missie en de Visie, als zijn de constellatie van doelstellingen, zodat de richting van de org...

Voor de opleiding manager in de kinderopvang bij NCOI heb ik voor de module professioneel leidinggeven in de kinderopvang de module opdracht gemaakt voor een kwaliteitsverbetertraject. Verschillende theoriën worden gebruikt: situationeel leiderschap, Roos van Leary, de cirkel van invloed en betrokkenheid van Covey. Zie ook mijn andere moduleopdracht 'management van kinderopvang', Ik had hiervoor een 8

Samenvatting van alles wat je moet weten voor het Management en Leidinggeven examen op MBO niveau 4.

Examen Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Je schrijft een reflectieverslag over je eigen functioneren in drie verschillende (hierna nader toegelichte) situaties. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van je eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in je (directe) omgeving. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In je moduleopdracht werk je de volgend...

In dit document heb ik mijn eigen leiderschapsstijl beschreven en vergeleken met literatuur uit onder andere het boek ''Managementvaardigheden'' van Hunsaker. Door mijn eigen kernkwaliteiten in een kernkwadrant te zetten zag ik mijn leerdoelen in. Deze leerdoelen heb ik SMART geformuleerd en een beknopt plan van aanpak voor gemaakt. De docent heeft dit product beoordeeld met een 8, 0.

Moduleopdracht Managementvaardigheden van de NCOI (opleiding Management in Zorg & Welzijn) jaar 1. Cijfer 10! Inclusief feedback. Ideaal als je houvast wil voor de opbouw van je opdracht en wil weten hoe de theorie verwerkt kan worden.

Waar moet de opdracht aan voldoen? In je moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Beschrijf drie verschillende situaties uit je eigen praktijk waarin je effectief leiderschap uit deze module hebt toegepast. Maak daarbij gebruik van de STARR-methodiek: Je beschrijft de betreffende Situatie (S), welke Taak je hierin had (T), welke Actie(s) je hebt ondernomen (A) en wat het Resultaat (R)...

Deze opdracht gemaakt voor opleiding management zorg en welzijn. Het gaat om een moduleopdracht inspirerend leidinggeven. Hoofdstuk 1 heeft de titel ‘zelfinzicht’ en hierin wordt een overzicht gegeven van zaken die de auteur van deze opdracht inzicht geven waar aan gewerkt moet worden om een inspirerende leider te zijn. Hier wordt achter gekomen via persoonlijkheidstesten, feedback van collega’s, een persoonlijke SWOT en leiderschapsvisie. In Hoofdstuk 2 wordt via een teamplan inge...

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat levert u in? De moduleopdracht bestaat uit twee delen: een persoonlijk reflectieverslag en een observatie. U past hierin de behandelde theorie toe op uzelf én op het team, de afdeling of de businessunit waarvan u onderdeel bent. Deze moduleopdracht kunt u maken op basis van uw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in uw (directe) omgeving. Stap 2: Waar ...

In dit document vind je mijn aantekeningen van de eerste vijf college's voor het vak 'Groepsdynamica'. Aan het begin van ieder college staan de toetsdoelen beschreven.