Verslag lessen - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Gehele verslag voor het vak gezondheidsbevordering niveau C, zonder herkansing behaald met een 9+, waarbij de docent van het vak gevraagd heeft of ze het ASE model mag gebruiken als voorbeeld in haar lessen.

Je vindt hier mijn portfolio bewegingsonderwijs uit jaar 1. Ik heb voor dit verslag een 8.0 gehaald. Ik beschrijf in dit verslag hoe ik bewegingsonderwijs heb aangeboden bij de kleuters. Dit moet o.a. door het geven van 4-vakkenlessen, vrije lessen en spelletjes op het plein. Het is belangrijk om kleuters veel te laten bewegen voor hun motorische ontwikkeling

Opdracht SLB 2 - Werkproces B1-K2-W1 | B1-K2-W2 voor de opleiding tot gespecialiseerd pedagogisch medewerker (GPM) aan Variva Edu Academy (VEA). Het verslag is beoordeeld met een goed. In dit verslag beschrijf ik hoe ik in de praktijk een college observeer en hieruit punten opschrijf en meeneem voor mijn eigen ontwikkeling. Ook worden de stage-uren, beroepshouding, feedback, begeleiding, (school) opdrachten, leerdoelen, lessen, examens, keuzedelen en de cursus leren leren beschreven.

Opdracht SLB 1 - Werkproces B1-K2-W1 | B1-K2-W2 voor de opleiding tot gespecialiseerd pedagogisch medewerker (GPM) aan Variva Edu Academy (VEA). Het verslag is beoordeeld met een goed. In dit verslag beschrijf ik hoe ik in de praktijk de kwaliteitscirkels invul en de beroepshouding bespreek. Ook worden de stage-uren, beroepshouding, feedback, begeleiding, (school) opdrachten, leerdoelen, lessen, examens, keuzedelen en de cursus leren leren beschreven.

Dit logboek is geschreven tijdens de minor Orthopedagogiek. Ook het verslag heb ik erop staan. Ik heb stage gelopen op een SBO school in groep 8, maar dit logboek kan je ook gebruiken als je op een reguliere basisschool stage loopt. In het logboek wordt omschreven wat er tijdens de lessen allemaal gedaan is en worden de opdrachten uitgewerkt.

In deze fasetoets Passend Onderwijs in Beeld (POIB) heb ik allereerst een literatuurstudie gedaan naar de invloed en het nut van Handelingsgericht werken volgens de HGW cyclus. Hiervoor zijn meerdere bronnen gebruikt. Hierna heb ik beschreven in hoeverre volgens de HGW cyclus wordt gewerkt op mijn stageschool, en heb ik gekeken waar volgens de HGW cyclus aan gewerkt zou kunnen worden op reken-, taal,- en sociaal emotioneel gebied in mijn stageklas. Deze analyse is uitgevoerd door onder anderen...

In dit verslag staan spontane leermomenten beschreven. Er worden verschillende lessen uit het domein meten en meetkunde gegeven en gereflecteerd. Ook is er een multimedia-uiting met behulp van de multimedia-applicatie gemaakt, volgens de cognitieve multimediaprincipes. In het verslag staat het script daarvan. Daarnaast staat er een POP/PAP beschreven op het gebied van mijn eigen reken vaardigheden. Let op: foto's met het gezicht van kinderen erop zijn uit het verslag gehaald. Ook kunnen er i...

In dit verslag wordt beschreven hoe er passend onderwijs wordt gegeven in groep 3. Hiervoor zijn de kwalitatieve en kwantitatieve gegevens onderzocht voor rekenen, taal en pedagogiek. De onderwijsbehoeftes worden per leerling onderzocht en er worden, per niveaugroep, lessen bedacht en geëvalueerd. Belangrijk om te weten is dat achternamen van de leerlingen uit het document zijn gehaald.

Beoordeeld met een 8. Aan het eind van semester 2 maak je net als bij semester 1 een verslag dat beroepsgeschikt heet. Hierin beantwoord je de indicatoren door middel van je ervaringen en gegeven lessen. Aan het eind van het verslag geef je antwoord op de vraag of je geschikt bent voor dit beroep.

Dit voortgangsportfolio is geschreven in jaar 1 van de pabo naar ee opdracht van Inholland Den Haag. Gebruik het als voorbeeld voor je eigen verslag of ter inspiratie voor het geven van lessen.