Zelfmanagement versterken - Samenvattingen en Aantekeningen

In dit verslag heb ik laten zien hoe ik als professional het zelfmanagement van de zorgvrager met een chronische ziekte heb kunnen versterken. Ik heb methodieken hiervoor gebruikt zoals bijvoorbeeld het spinnenweb van Positieve Gezondheidheid. Naast deze opdracht dien je ook een presentatie te geven welke terug te vinden is in de bijlage.

Cijfer 8!! In onderstaande tekst staan de criteria van het document. Module 4 - LUK 4.2. Participatie in de samenleving De student biedt ondersteuning aan mensen met (lichamelijke of verstandelijke) beperkingen zodat zij volwaardig kunnen meedoen in de samenleving. CanMEDS rollen Aantal studiepunten Toetsvorm Zorgverlener, Communicator, Samenwerkingspartner, Reflectieve EBP professional, Professional en kwaliteitsbevorderaar 10 EC Portfolio, inclusief feedback collega’s en zor...

Dit verslag wordt geschreven naar aanleiding van de opleiding tot HBO-Verpleegkundige aan de NHL Stenden hogeschool. In Februari 2020 is de opleiding gestart. In de module Handeling staan verschillende Canadian Medical Education Directions for Specialists (CanMEDS) rollen centraal, zoals ze beschreven staan in de Bachelor of Nursing 2020 (Lambregts et all., 2016). De volgende CanMEDS rollen en kernbegrippen staan in deze module centraal: • CanMEDS rol één zorgverlener: - Klinisch redenere...

Dit verslag is een uitwerking van EVL 1.2 het versterken van het zelfmanagement. Dit is een onderdeel van module 1: van contact leggen tot en met verwijzen. De uitwerking is geschreven op een casus binnen de psychiatrie. Dit document bevat het verslag, waarin het 5A model volledig is uitgeschreven. De uitwerking van deze EVL is in mei 2022 beoordeelt met een GOED!

Windesheim werkt niet met cijfers maar met beoordelingen en deze onderlegger is in samenhang met de presentatie als Zeer Goed beoordeeld. Let op: dit is alleen de onderlegger en kort qua inhoud! Eigen naam en naam van organisatie e.d. is weggelaten in het kader van privacy. In de onderlegger en presentatie is het 5A model gebruikt. In de presentatie is verder het volgende opgenomen: - 5A model - Zelfredzaamheidsradar - Stappen gedeelde besluitvorming (keuze, opties, voorkeur, besluit) -...

Uitgewerkte EVL 1.2 hoe versterk je het zelfmanagement van een zorgvrager

Verslag 3 van Module 1: HBO Verpleegkunde (deeltijd) Wat is de rol van de verpleegkundige bij zelfmanagementondersteuning? Duidelijk opgebouwd verslag aan de hand van de rubric van EVL 1.3 In dit stuk worden de volgende punten behandeld met onderbouwing vanuit de literatuur: zelfmanagement vanuit diverse invalshoeken, het ondersteunen en versterken van zelfmanagement, de casus beschreven aan de hand van het 5A-model en een verantwoording en onderbouwing van de interactie en gespreksmethodiek...

Module 4 - LUK 4.1 Portfolio ZMO en eigen regie De student ondersteunt door gedeelde besluitvorming patiëntenparticipatie, familiegerichte zorg en eHealth bij het zelfmanagement van patiënten met de volgende type chronische aandoeningen: 1) levensbedreigende ziekten als kanker en beroerte; 2) aandoeningen die tot periodiek terugkerende klachten leiden; 3) aandoeningen die een progressief beloop hebben; 4) chronische psychische stoornissen. Competenties en kernbegrippen 3, zelfman...

casestudy over het versterken van zelfmanagement bij patiënten met diabetes mellitus type 2

De professional versterkt het zelfmanagement van de mens met een chronische ziekte in een ondersteuningstraject waarin de autonomie van de mens centraal staat. De professional werkt samen met de mens en diens naasten, toont respect voor diens (ethische) waarden en normen, past hierbij de fasen van versterken van zelfmanagement toe en maakt zo mogelijk gebruik van voorzieningen binnen het sociaal domein. De professional verwoordt de visie van de organisatie op zelfmanagement en legt een relatie m...