Cours Sciences Po Lille

Il s'agit d'un cours d'histoire portant sur le "Printemps des Peuples" en 1848. Il est structuré de la façon suivante : I - L’année 1848 en France : de la fraternité à l’affrontement A - L’esprit de 1848 B - Fraternité républicaine et tensions sociales C - Retour à l’ordre ? II - Le Printemps des Peuples européens A - Un mouvement européen B - Fonder des nations C - Conquérir la liberté, lutter contre les inégalités III - Le recul A - La contre-offen...

Ce document est un cours d'histoire de première année d'IEP portant sur le 19e siècle. Il est structuré de la façon suivante : I - Qu’est-ce qu’une nation ? A - Nation pré et post-industrielle B - Nation et état C - Premiers conflits II - Identités, « une communauté imaginée » B. Anderson A - La culture B - La langue

Il s'agit d'un cours d'histoire de première année d'IEP portant sur les unités allemande et italienne. Il est structuré de la façon suivante : I - La question de l’unité au lendemain du Printemps des peuples A - Forces et limites de la tradition romantique B - Les ambiguïtés des politiques monarchistes II - La réalisation des unités nationales A - Le Royaume du Piémont : une décennie décisive B - La Prusse et l’unification de l’Allemagne C - Construire et ach...

I- Le moment romantique A- Passions contemporaines B- La pensée contre-révolutionnaire C- La première tradition libérale II- Révolution et culture républicaine A- Réappropriation B- Positivisme et esprit républicain

Ce document est un cours d'histoire de première année d'IEP portant sur le 19e siècle. Il est structuré de la façon suivante : I - La difficile stabilisation du régime A - Révolution libérale et mouvement populaire B - L'affirmation d'un régime C - L'émergence d'un « parti républicain » II - « Le moment Guizot » (Rosanvallon). A - La victoire des doctrinaires B - Notabilités et modernisation de la France C - La politique extérieure de la France

Ce document est un cours d'histoire de première année d'IEP portant sur le 19e siècle. Il est structuré de la façon suivante : PARLEMENTARISME ET DEMOCRATIE LES MODELES BRITANNIQUE ET AMERICAIN. I - L’affirmation de la prépondérance britannique A - Une hégémonie mondiale B - Un modèle politique (le Westminster model) C - Une société contrastée II - La naissance d’une nouvelle puissance : les Etats-Unis A - Une jeune république B - Une forte croissance C - Un p...

Voici 24 cours d'histoire de première année d'IEP portant sur le 19e siècle en France et en Europe. Ce cours revient sur des éléments politiques mais aussi sociaux.