Hogeschool Gent (HOGENT) • Leerkracht lager onderwijs

Ik heb de syllabus van welbevinden in de school samengevat. Hierin staat ook info vanuit de PowerPoints en het leerpad.

Dit zijn de doelstellingen voor het examen.

Ik heb de syllabus krachtig leren Frans samengevat. Ook is er een document bijgevoegd met de doelstellingen.

Een overzicht van welke ontwikkeling de verschillende ontwikkelingsfasen doormaken, per domein opgelijst. Uitgebreid beschreven.

Samenvatting Ontwikkeling stimuleren, uitgebreid samengevat. Ontwikkelingsfasen en ontwikkelingsdomeinen niet aanwezig

evolutie: creatonisten, Lamark, Darwin, seksuele selectie, natuurlijke selectie, Gregor Mendel, moderne synthese + voorbeelden, soortvorming en soortconcept schimmels: zwammen, paddenstoelen, soorten zwammen, voortplanting v/ d schimmel, voeding v/d schimmel zintuigen: oog, oor, neus, tong, huid (zien, horen, ruiken, smaken en voelen), anatomie, termen, voorbeelden, gezichtsvelden, bijziendheid, verziendheid, homunculus, proprioreceptoren zenuwstelsel: neuron, centraal zenuwstelsel, anatomie...

Dit is een samenvatting van weerkunde. Dat is een deel basiskennis van ruimte (semester 1, jaar 1, wereldoriëntatie).

1e jaar lager onderwijs, jaarvak, Daems, woordenlijsten, vertalingen, 100% FLE boek, Hoofdstukken 1,2,3,4,5,6,7,8,17,18,20

Oriëntatie op de wereld 2, 2e semester, 1e jaar, docent Tine Miet Van Maele, samenvatting basiskennis en didactiek

1e jaar, 2e semester, lager onderwijs, vak Nederlands, Kristel Detollenaere