Klinisch redeneren voor verpleegkundigen samenvattingen (1e druk)

Dit is een samenvatting voor het vak verpleegkunde over klinisch redeneren voor jaar 1. Voor deze samenvatting zijn de boeken Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces (Wilkinson, 2013) en Klinisch redeneren voor verpleegkundigen (Stralen, 2016) gebruikt. Verder zijn mijn aantekeningen van de hoorcolleges in de samenvatting verwerkt. De samenvatting is geschreven in het studiejaar 2018/2019. Met het leren van deze samenvatting heb ik een 7,8 gehaald op het tentamen.

In deze volledige samenvatting staat de literatuur samengevat van de lessen klinisch redeneren die nodig is voor kennistoets 2.1. Dit gaat om de lessen 2.1: Verpleegkundige diagnose 1, Les 2.2: Verpleegkundige diagnose 2, Les 2.3: Verpleegkundige doelstelling, Les 2.4: Verpleegkundige interventies en Les 2.5: Verpleegkundige diagnostiek.

Deze zeer uitgebreide, gedetailleerde, overzichtelijke samenvatting is van het boek 'Klinisch redeneren voor verpleegkundigen'. In deze samenvatting staat alles wat je moet weten van het boek 'Klinisch redeneren voor verpleegkundigen' voor het eerste tentamen van het vak Verpleegkundige kennis. Let op: dit is alleen een samenvatting van het boek 'klinisch redeneren voor verpleegkundigen'. Deze samenvatting is geschreven in het studiejaar 2018/2019. Zie verdere beschrijving voor de behandelde hoo...

Dit is een samenvatting voor het vak Klinisch Redeneren van kwartiel 3 van de opleiding Gezondheid en Technologie of HBO-V. Deze samenvatting is bedoeld voor eerstejaars studenten. In deze samenvatting zijn aantekeningen uit de les verwerkt, maar ook de verplichte delen uit de boeken. Deze samenvatting is te gebruiken voor Kennistoets 3.1. Verpleegkundige Zorg Onderzoek & Innovatie.