Hoorcolleges week 1
Gezondheidscommunicatie en thuisarts
Gezondheidsteksten moeten kunnen worden begrepen en de informatie moet worden kunnen
toegepast.
Gezondheidsgeletterdheid: in hoeverre iemand in staat is informatie te verkrijgen, te verwerken, te
begrijpen en vervolgens over de informatie te communiceren.
Er is een grote kloof in gezondheidsgeletterdheid, vooral sociaal-economisch. Als gezondheidsteksten
niet aan iedereen worden aangepast, wordt die kloof groter.
Technologie helpt zorg betaalbaar, toegankelijk en menselijk te houden.
- Tailoring: zo goed mogelijk toe passen op de doelgroep/lezer
Mensen die (nog) geen klachten ervaren, hebben niet de motivatie om gezondheidsinformatie te
lezen. Ook worden geen optimale zoekstrategieen gebruikt. Ze vinden vaak te veel informatie en
lezen alleen vluchtig.
Procedure bij het schrijven van een thuisarts.nl-tekst:
- Kiezen onderwerp en schrijven tekst op basis van NHG-standaard
- Nulde versie > schriftelijk commentaar
- Eerste versie > bespreking in Redactie Voorlichting
- Verwerking commentaar
- Inhoudelijke check door afdeling Richtlijnen
- Eindredactie
- Plaatsing op Thuisarts.nl
Functionele analyse deel 1
Taalhandelingstheorie (Austin):
- Locutie (je produceert een betekenisvolle uiting: ‘ik zou maar oppassen’)
- Illocutionaire strekking (met die uiting wil je iets doen: waarschuwen)
- Perlocutionaire strekking (daarmee bereik je (mogelijk) iets bij de ontvanger: alarmeren)
Stap 1 functionele analyse:
1. Vaststellen (a) onderwerp, (b) zender, (c) doelgroep, (d) organisatiedoel
a. Onderwerp: gebruik titel, genrekenmerken, etc.
b. Zender: niet per se de schrijver
c. Doelgroep: lezer, doelgroep, aangesproken lezer, iedereen die de tekst leest
d. Organisatiedoel: niet altijd in de tekst terug te vinden: door logisch nadenken of
statement op website of iets dergelijks
Functionele analyse deel 2
2. Consecutieve doelen en communicatieve doelen
Consecutief doel: de lezer gaat bepaald gedrag vertonen (er is dus meer veranderd dan alleen
cognitie van de lezer). Wat doet de lezer idealiter door/na het lezen van de tekst? Doe doelgroep
doet… gaat echt over gedrag. Normaal gesproken moet dat gekwantificeerd worden.
Communicatieve doelen zijn de effecten die de tekst zou moeten hebben op de cognities van de
lezer. Formuleer de communicatieve doelen in termen van de effecten die ze in het hoofd van de
lezer teweegbrengen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper gwk123. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.