Overig
Uitgewerkte aantekeningen hoorcolleges Wetenschap 1
- Instelling
- Radboud Universiteit Nijmegen (RU)
Dit document bevat de uitwerkingen van alle hoorcolleges van het blok Wetenschap 1.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Hoorcolleges Wetenschap 1HC Wetenschappelijke kennis
*NB. Tot en met dia 26 is behandeld
Doel: kritisch/ethisch kijken naar wetenschap.
Kenmerken wetenschappelijke kennis:
- Objectief;
- Gebaseerd op onderzoek;
- Feitelijk.
Het verschil met alledaagse kennis ligt in het feit dat deze vorm minder objectief is, heeft te maken
met de individuele ervaring.
- Alledaagse kennis: zonder opgestelde hypothese
- Intuïtieve kennis: ‘weet je gewoon’, maar het gevaar is dat je de verkeerde kant op wordt
gestuurd
- Esthetische kennis: een collectief beeld van wat mooi is
- Religieuze kennis: draait om aannames, er is geen wetenschappelijk bewijs voor nodig
- Wetenschappelijke kennis: objectief, gebaseerd op onderzoek, feitelijk
Kennis: gerechtvaardigde ware opvatting over X, waarbij X het object van kennis is. Goede redenen
komen voort uit gedegen onderzoek.
Onterechte generalisering individuele opvatting generaliseren
Kijken (empirie) + schematisering (theorie) zijn beide nodig op wetenschappelijke kennis op te doen.
Theorie hypothese opstellen
Empirie hypothese toetsen
Een waarneming is op zichzelf niet helemaal betrouwbaar.
Fundamentele wetenschap is zuivere wetenschap. Het hoeft geen nut te hebben, soms is iets
‘gewoon’ interessant zonder dat kennis over dat iets een toepassing moet hebben. Men wil een
hypothese toetsen, maar niet omwille van toepassing.
Toegepaste wetenschap gaat om kennis die is opgedaan uit fundamentele wetenschap en nu wordt
toegepast, bijv. röntgenfoto’s. Valorisatie: je moet wat kunnen met kennis, er is een waardevol doel
mee te bereiken: wetenschappelijke kennis die maatschappelijk relevant is.
HC Ziekte en gezondheid
Volgens de WHO is gezondheid:
- Niet ziek (negatieve notie);
- Functioneren;
- Psychosociaal well-being (onafhankelijk van de omgeving)
Kritiek op een definitie met een negatieve notie; ziekte en gezondheid zijn niet alléén te begrijpen als
elkaar tegenpolen.
1
, Bijna niemand voldoet aan de definitie ‘gezond’. De definitie legt namelijk hoge ambities op,
iedereen gaat hard werken. Het nadeel is de zogenaamde medicalisering: elk probleem wordt een
gezondheidsprobleem, maar niet alle problemen moeten medisch worden opgelost.
Een nieuwe definitie van Machteld Huber is meer positief.
Ziekte
Ziekte
Illness Disease Sickness
Illness Disease Sickness
Sickness: sociaal bepaalde ziekte, waar je je voor schaamt.
Sickness + disease + illness = geen probleem.
HC Vormen van onderzoek
De ene onderzoeksvorm heeft een hogere betrouwbaarheid dan de andere. Er zijn drie
‘hoofdtakken’:
1. Experimenteel onderzoek – onderzoeker manipuleert zelf
o
2. Observationeel onderzoek – onderzoeker neemt waar, manipuleert niet
o Beschrijvend
Kwalitatief
▫ Mening/opvatting i.p.v. harde cijfers
▫ Explorerend/verklarend van aard
▫ Doelbewuste sampling, niet aselectief
▫ Op het moment dat er geen nieuwe opvattingen meer bij komen ben
je ‘klaar’
▫ Bij een conversatie-analyse wordt ook gelet op lichaamshouding en
intonatie
o Analytisch verschillen in relatie tot de tijd
Cohort (longitudinaal)
Begint met een variabele
Case control
Begint met een ziekte
Cross-sectioneel (dwarsdoorsnede onderzoek)
3. Meta-analyse – data van andere onderzoeken zijn nodig
o Kosteneffectiviteit: dit soort onderzoeken vindt plaats bij bijv. farmaceutische
bedrijven om de kosten en effectiviteit van geneesmiddelen tegen elkaar af te wegen
o Datagedreven onderzoek: er is niet van te voren een onderzoeksvraag maar eerst
wordt naar data gekeken, “wat heb ik?”, “zijn er verbanden?”. Dit kan voorspellend
werken en een aanknopingspunt vormen voor verder onderzoek.
Er zijn ook nog een aantal op onderwerp gerichte onderzoeksvormen, in tegenstelling tot de op
methode gerichte vormen zoals beschreven in het stroomschema
- Materiaalonderzoek
- Tissue engineering
- Familieonderzoek (genetica), bijv. d.m.v. DNA-sequencing
2
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper vdFemke. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67479 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen