Pedagogiek hoorcollege 2
Pedagogische stromingen en de gehechtheidstheorie
Deel 1 Belangrijke theorieën
19e eeuw: verbetering volksgezondheid – hygiënisten, medische kennis
- Handen wassen voor opereren; operatie hogere kans op slagen
- Baby’s gezond houden in die tijd: in leven houden.
- Zuigelingensterfte per 100 levendgeborenen in Nederland:
Toename interesse ontwikkeling kinderen
Voor 1900: opvoeding stuurt gedrag kind bij
Na 1900: opvoeding van invloed op mentale gezondheid
Moeder verantwoordelijk voor uitkomst
1880: Child Study Movement
G. Stanley Hall (1846-1924)
- Amerikaans psycholoog
- Geïnteresseerd in kinderen, adolescenten en onderwijs
Vragenlijst voor ouders en leraren
Congressen voor moeders
Einde 19e eeuw: Psychoanalyse – Freud
Driftenleer
- Mens streeft primair naar bevrediging van lusten, zoals eten en voortplanten
Verdringing van emotionele ervaringen naar onderbewuste
- Energie zoekt uitweg
Retrospectief: gebaseerd op herinneringen eigen kinderjaren, en verhalen van
patiënten
Taak ouders: kind helpen om impulsen te beheersen (: in goede banen leiden)
“Mental Hygiene Movement” (begin 20ste eeuw)
- Kwam voort uit kennis hygiënisten
- Algemene interesse voor mentale gezondheid
- Medische klacht misschien andere oorzaak
- “Mental Hygiene” begint bij vroege jeugd
- Liever voorkomen dan genezen: aandacht voor ontwikkeling kinderen
Jaren ’30: Behaviorisme “De mens is maakbaar” (nurture)
- John Watson
Behaviorisme: Watson
- Versterken van ketens: stimulus – respons
- Leren door associate (little Albert)
- Grote (!) taak ouders: gedrag aanleren of modificeren, train het kind!
, - Behaviorisme komt voort uit conditioneren: Klassieke conditionering
(Pavlov) & Operante conditionering (Skinner)
- Klassieke conditionering: Little Albert
- Behaviorisme is nu!
Ethologie (jaren ’50)
- Lorenz, Tinbergen
- Observatie in de natuurlijke omgeving
- Aangeboren gedragspatronen, zoals imprinting (eerste levende ding dat net
geboren dieren zien, is hun moeder)
- Taak ouders: in kritische/sensitieve periode het kind iets aanleren
Sociale leertheorie – Bandura
De mens is een cognitief wezen en wordt beïnvloed door denkprocessen en
verwachtingen
Nadruk op leerprocessen in gedrag
- Observatie (observational learning)
- Imitatie
Taak ouders: een goed model zijn voor het kind
Gehechtheidstheorie (jaren ’60-’70) / Security Theory
Bowlby en Ainsworth
Gehechtheid: intieme band of relatie
Gehechtheidsgedrag: nabijheid (proximity) zoeken/houden
Gehechtheidsgedrag: aangeboren neiging
Veronderstelling: om te overleven
Gehechtheidstheorie
Vroege sociaal-emotionele ontwikkeling belangrijk voor later zelfbeeld, relaties en
vriendschappen
Taak ouders: zorgen voor een veilige gehechtheidsrelatie door sensitief te
reageren
1) William Emet Blatz (18955-1964)
1924: PhD in psychologie
University og Chicago
1924: Child Study Project
University of Toronto
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charlottehuijzers. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.