100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
College Aantekeningen - Clinical Assessment and Decision Making €3,99   In winkelwagen

College aantekeningen

College Aantekeningen - Clinical Assessment and Decision Making

1 beoordeling
 43 keer bekeken  4 keer verkocht

Dit zijn mijn aantekeningen voor de colleges van Clinical Assessment and Decision Making (PSB3DH23). Ik verkoop ook een literatuur samenvatting op mijn account. :)

Laatste update van het document: 2 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 20  pagina's

  • 30 december 2021
  • 15 januari 2022
  • 20
  • 2021/2022
  • College aantekeningen
  • Roy kessels, bea tiemens
  • Alle colleges
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (10)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: inezvandenhomberg • 1 jaar geleden

avatar-seller
saschaderks
Clinical Assessment and Decision Making
Hoorcollege 1 – Introductie & roadmap deel 1


Inhoud:
- Definitie
- Kennis & skills
- Roadmap
- Instrumenten gebruiken
- (Ab)normaliteit definiëren
- Persoonlijkheid
- Fases in het proces
o Verwijzing
o Klachten
o Classificatie
o Verklaring
o Indicatie voor behandeling
- Het verslag


Synoniemen voor klinische assessment in mentale gezondheidszorg:
- Psychologische assessment
- Psychodiagnostiek
◼ (Dit is niet hetzelfde als psychologisch testen; dat is hier een onderdeel van.)


Definitie psychologische assessment:
- Gedeeld besluitvormingsproces waarin een clinicus iteratief een diagnostische vraag
definieert, testhypotheses formuleert over de cognitieve functies en gedrag van een
cliënt, en de info uit meerdere bronnen integreert, en verschillende methodes
gebruikt gebaseerd op wetenschappelijke psychologie op een dynamische manier,
wat leidt tot een representatie en begrip over het probleem die gedeeld wordt met
de cliënt op een manier waardoor relevante indicaties voor behandeling opkomen.
o Het is gedeeld, omdat:
▪ De cliënt moet de behandeling willen.
▪ De verantwoordelijkheid wordt gedeeld.


4 basisvragen bij psychologische assessment:
- Classificatie (label) → bv. ‘Heeft deze persoon PTSD?’
- Verklaring → bv. ‘Waarom weigert deze persoon om te eten?’
- Voorspelling en indicatie → bv. ‘Zou CBT deze persoon helpen?
- Evaluatie → bv. ‘Was de interventie succesvol?’

,Kennis en skills:
- Nodige kennis:
o Psychopathologie en psychologische theorie.
o Instrumenten en hun psychometrische kwaliteiten.
o Behandelprotocollen.
o Etc.
- Nodige skills:
o (Zelf)reflectie.
o Therapeutische band opbouwen.
o Gespreksvoering skills.
o Test skills.
o Etc.




Beslissingen uit de roadmap:
1) Kun je deze verwijzing accepteren?
o Heb je de skills (bv. nodige therapievormen)?
2) Is er een noodgeval?
o Bv. als iemand suïcidaal is of anderen wil schaden.
3) Is het handig om verklarende analyse toe te voegen?

, De toolkit:
- Observatie (bv. hoe ze communiceren met anderen).
- Interview (voor informatie over verleden, heden en toekomst).
o Dit moet gestructureerd zijn.
- Testen.
o Waarom moet je een test doen? Welke vraag moet het beantwoorden?
o Welke test?
o Hoe interpreteer je de resultaten?


Gebruik COTAN om te bepalen of een test goed is (beschikbaarheid, standaardisatie,
kwaliteit van materiaal, kwaliteit van handleiding, validiteit, betrouwbaarheid, normen, etc.).
- www.cotandocumentatie.nl
- Constructvaliditeit = meet het wat het wilt meten?
- Criteriumvaliditeit = in welke mate is de test gerelateerd aan een uitkomst in de
echte wereld?
o Bv. de vraag of een IQ-test schoolsucces voorspelt.
- COTAN beoordeelt met insufficient, sufficient of good.
o De Rorschach test is bijvoorbeeld onvoldoende op alle aspecten.


(Ab)normaliteit:
- Dit is altijd gebaseerd op je eigen referentie-frame (bv. cultuur).
- Het was bv. ook anders in de DSM-II dan in de huidige DSM-5 (denk aan
homoseksualiteit, sadisme, masochisme, etc.).


Psychometrie is ook
belangrijk bij testen. Vaak
wordt de normaalverdeling
gebruikt (hoe veel individuen
vallen binnen elke score?).
Je kunt dan aangeven met
welke waarschijnlijkheid een
score binnen de normale
range valt.
De grens voor abnormaliteit
binnen een populatie is
meestal 2 SD’s als afwijking.
Maar 2,14% heeft deze score
of nog meer afwijkend.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper saschaderks. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 75323 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,99  4x  verkocht
  • (1)
  Kopen