Samenvatting van hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 7, 10 uit het boek Relaties Hanteren van Huib Terlouw en Ben Visser. Samenvatting van hoofdstuk 2, 3, 4, 5 uit het boek Reflecteren de basis. Op weg naar bewust en bekwaam handelen van Mirjam Groen.
,Inhoud
Relaties Hanteren (Terlouw & Visser).....................................................................................3
Hoofdstuk 1 – Contact maken..............................................................................................3
Hoofdstuk 2 – Waarnemen en interpreteren........................................................................5
Hoofdstuk 3 – Verbale en non verbale communicatie..........................................................6
Hoofdstuk 4 – Vragen en doorvragen..................................................................................8
Hoofdstuk 5 – Luisteren en luisterhouding.........................................................................10
Hoofdstuk 7 – Feedback geven en ontvangen...................................................................11
Hoofdstuk 10 – Mening geven en assertiviteit....................................................................11
Reflecteren de basis (M. Groen)...........................................................................................12
Hoofdstuk 2 - Het begrip reflecteren: doel, betekenis en gebruik.......................................12
2.1 De term reflecteren..................................................................................................12
2.2 Het doel van reflecteren...........................................................................................12
2.3 Een uitstapje naar de filosofie..................................................................................12
2.4 Supervisie................................................................................................................13
2.5 Intervisie................................................................................................................... 13
2.6 Reflecteren: een beroepsvaardigheid.......................................................................13
2.7 Belang van reflectie..................................................................................................14
2.8 Relatieafhankelijkheid en samenwerking..................................................................14
2.9 Reflecteren: een actueel begrip................................................................................14
2.10 Reflecteren: toekomstgericht en actiegericht..........................................................14
Hoofdstuk 3 – Het vermogen te reflecteren.......................................................................15
3.1 Reflectievermogen...................................................................................................15
3.2 Abstract denken.......................................................................................................15
3.3 Adolescentie............................................................................................................. 15
3.4 Cognitieve ontwikkeling............................................................................................15
3.5 Sociale cognitie........................................................................................................16
3.6 Diversiteit................................................................................................................. 16
Hoofdstuk 4 – Theorieën over reflecteren..........................................................................17
4.1 Leren en reflecteren.................................................................................................17
4.2 Reflecteren in de beroepspraktijk.............................................................................18
4.3 Het reflectieproces...................................................................................................19
4.4 Het reflectieproces in de praktijk..............................................................................20
4.5 Reflecteren: omschrijving en stappenplan................................................................20
Hoofdstuk 5 - Beheersingsniveaus van reflecteren............................................................22
5.1 De niveaus van reflectievaardigheid.........................................................................22
, 5.2 Beheersingsniveau per fase.....................................................................................22
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ja901. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
