Het onderhavige document bevat alle onderwijsgroepen voor de module 'verdieping socialezekerheidsrecht' (PUB4001). Per leertaak zijn de vragen uitgewerkt en vanuit meerdere invalshoeken beantwoord door gebruik te maken van voorgeschreven literatuur en jurisprudentie. Voorts zijn de opmerkingen van ...
Lesmateriaal
- Hoofdstuk 1 – 2 – 7 – 8 - 9 van het handboek S. Klosse en G. Vonk, Hoofdzaken
Socialezekerheidsrecht (5 e druk, 2020).
- Wettenbundel socialezekerheidswetgeving 2020 of 2021.
- Rechtspraak: via www.rechtspraak.nl.
- Eventuele andere materialen: zie canvas onder module 1
Opdrachten onderwijsgroep
1. Ieder land heeft de bevoegdheid om zijn eigen socialezekerheidsstelsel op te zetten, in te richten en
aan te passen. Vandaar de grote verscheidenheid in de socialezekerheidsstelsels in de wereld, zelfs in
Europa. Hoe zou jij het Nederlandse pensioenstelsel kenschetsen aan iemand die ons stelsel niet kent?
Denk bijvoorbeeld aan iemand die hier komt studeren of een grensarbeider uit België of Duitsland die
hier voor het eerst komt werken.
Wat zijn de hoofdkenmerken van ons pensioenstelsel? Wat mag zeker niet ontbreken in je uitleg?
Waar liggen de pijnpunten? Wat zijn actuele ontwikkelingen en discussiepunten?
Zorg ervoor dat je een helder en gestructureerd overzicht hebt dat je goed kan toelichten in de
onderwijsgroep.
2. Een heel actueel en pijnlijk dossier in politiek Den Haag is de kinderopvangtoeslagaffaire. Lees
jezelf in via verschillende kanalen (maak er geen dagtaak van). Haal twee punten eruit die jou het
meest opvallen of raken. Leg uit waarom en ook waar een oplossing in het socialezekerheidsstelsel
zou kunnen liggen.
Om je nog beter in te kunnen leven in dit thema, geef je jezelf een rol (bijv. ik werk, ik heb een
uitkering, of ik volg een opleiding) en kijk eens tegen welke drempels je aanloopt bij de fictieve
aanvraag van kinderopvangtoeslag.
Voor de discussie in de onderwijsgroep is het dus van belang twee punten te noteren en toe te lichten
(waarom en welke oplossing zie je?) die jou het meest opvallen of raken.
3. Rechtspraak:
a. ECLI:NL:CRVB:2021:363 - 18 februari 2021
i. kern van de zaak?
ii. wat is het belang van het concept ‘duurzaam gescheiden’ ?
b. ECLI:NL:CRVB:2021:1227 – 20 mei 2021
3
LexRosa 2021 - Verspreiden niet toegestaan.
, i. kern van de zaak?
ii. wat is het belang van het concept ‘toeslag’ en van de SVB-beoordelingsmarge?
4
LexRosa 2021 - Verspreiden niet toegestaan.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper LexRosa. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,99. Je zit daarna nergens aan vast.
