In deze samenvatting vind je de hoofdstukken 2, 4-10 en 12 van Klinische neuropsychologie van Roy Kessels et al. en het extra hoofdstuk Cognitieve Psychologie.
Klinische neuropsychologie
Inhoudsopgave
Hoofdstuk cognitieve psychologie..........................................................................................................5
Hoofdstuk 2 De neuropsychologische praktijk.......................................................................................8
2.1 Inleiding........................................................................................................................................8
2.2 Het neuropsychologisch onderzoek..............................................................................................8
2.2.1 Diagnostische cyclus..............................................................................................................8
2.2.2 Verwijzing en vraagstelling....................................................................................................8
2.2.3 Anamnese..............................................................................................................................8
2.2.4 Heteroanamnese...................................................................................................................9
2.2.5 Observatie.............................................................................................................................9
2.2.6 Tests en vragenlijsten............................................................................................................9
2.2.7 Interpretatie..........................................................................................................................9
2.2.8 Rapportage............................................................................................................................9
2.3 Betrouwbaarheid en validiteit......................................................................................................9
2.3.1 Betrouwbaarheid.................................................................................................................10
2.3.2 Validiteit..............................................................................................................................10
2.3.3 Stoorfactoren.......................................................................................................................10
2.3.4 Onderpresteren...................................................................................................................10
2.4 Neuropsychologische behandeling.............................................................................................10
2.5 Werkveld....................................................................................................................................10
2.5.1 Ziekenhuis............................................................................................................................10
2.5.2 Revalidatiecentrum..............................................................................................................11
2.5.3 Geestelijke gezondheidszorg (ggz).......................................................................................11
2.5.4 Verzorgings- of verpleeghuis of begeleide woonvorm.........................................................11
2.5.5 Forensische instelling...........................................................................................................11
Hoofdstuk 4 Beeldvorming van de hersenen........................................................................................12
4.1 Ontwikkeling van het beeldvormend onderzoek door de tijd....................................................12
4.1.1 CT-scan................................................................................................................................12
4.1.2 SPECT- en PET-technieken...................................................................................................12
4.1.3 MRI......................................................................................................................................12
4.1.4 MEG en EROS.......................................................................................................................12
4.2 Structurele beeldvorming...........................................................................................................12
, 4.2.1 CT-scan: Beeldvorming........................................................................................................13
4.2.2 MRI-scan: MRI als techniek..................................................................................................13
4.3 Structurele beeldverwerking......................................................................................................13
4.3.1 Volumetrie en VBM.............................................................................................................13
4.3.2 Cortical thickness.................................................................................................................13
4.3.3 DTI........................................................................................................................................13
4.3.4 MRS......................................................................................................................................14
4.4 Functionele beeldvorming..........................................................................................................14
4.5 Het meten van elektrische signalen............................................................................................14
4.5.1 Elektro-encefalografie (eeg)................................................................................................14
4.5.2 Magneto-encefalografie (meg)............................................................................................14
4.6 Het meten van hemodynamische signalen.................................................................................14
4.6.1 fMRI.....................................................................................................................................14
4.7 Functionele beeldverwerking.....................................................................................................15
Hoofdstuk 5 Herstel en behandeling....................................................................................................16
5.1 Inleiding......................................................................................................................................16
5.2 Herstel en plasticiteit..................................................................................................................16
5.2.1 Herstelniveaus na hersenletsel............................................................................................16
5.2.2 Vormen van plasticiteit........................................................................................................17
5.2.3 Het stimuleren van plasticiteit na hersenletsel....................................................................17
5.3 Leren en leerbaarheid.................................................................................................................17
5.3.1 Wat is leren?........................................................................................................................17
5.3.2 Niveaus van leerbaarheid: het ICIDH-model........................................................................18
5.3.3 Hiërarchie van neuropsychologische interventiemethoden................................................18
5.4 Neuropsychologische revalidatie................................................................................................19
5.4.1 Twee modellen....................................................................................................................19
5.4.2 Trainings- en behandelvormen............................................................................................19
Hoofdstuk 6 Visuele waarneming.........................................................................................................21
6.1 Inleiding......................................................................................................................................21
6.2 Fysiologische basis van objectwaarneming................................................................................21
6.2.1 Van het oog naar de hersenen.............................................................................................21
6.2.2 Visuele cortex: de wat- en waar-routes...............................................................................21
6.2.3 Visuele cortex: specialisatie in basale visuele kenmerken...................................................22
6.3 Een functioneel model voor visuele waarneming.......................................................................22
6.4 Stoornissen in de visuele waarneming........................................................................................23
6.4.1 Visueel-velddefecten en lagere orde visuele stoornissen....................................................23
, 6.4.2 Hogere orde visuele stoornissen..........................................................................................24
6.5 Een klasse apart: prosopagnosie.................................................................................................24
6.6 Overige visuele stoornissen........................................................................................................25
6.6.1 Blindsight.............................................................................................................................25
6.6.2 Visuele hallucinaties en illusies............................................................................................25
Hoofdstuk 7 Ruimtelijke cognitie..........................................................................................................26
7.1 Ruimtelijke cognitie: van perceptie tot actie..............................................................................26
7.1.1 Ruimtelijke perceptie...........................................................................................................26
7.1.2 Ruimtelijke aandacht...........................................................................................................26
7.1.3 Ruimtelijke representaties...................................................................................................26
7.1.4 Ruimtelijk geheugen............................................................................................................27
7.2 Stoornissen in de ruimtelijke cognitie.........................................................................................27
7.2.1 Ruimtelijke perceptie...........................................................................................................27
7.2.2 Ruimtelijke aandacht...........................................................................................................27
7.2.3 Ruimtelijk geheugen............................................................................................................28
7.2.4 Stoornissen in de ruimtelijke praxis.....................................................................................28
7.3 Ruimtelijke cognitie: een globaal model.....................................................................................29
Hoofdstuk 8 Geheugen.........................................................................................................................29
8.1 De taxonomie van het geheugen................................................................................................29
8.1.1 Werkgeheugen....................................................................................................................29
8.1.2 Het declaratief langetermijngeheugen................................................................................30
8.1.3 Het niet-declaratief langetermijngeheugen.........................................................................30
8.2 Geheugenstoornissen.................................................................................................................30
8.2.1 Geheugenklachten...............................................................................................................30
8.2.2 Amnesie en het amnestisch syndroom................................................................................30
8.2.3 Oorzaken van geheugenstoornissen....................................................................................31
8.2.4 Psychogene amnesie............................................................................................................31
Hoofdstuk 9 Taal...................................................................................................................................32
9.2 Taal, spraak, communicatie........................................................................................................32
9.3 Taal als cognitie..........................................................................................................................32
9.3.1 Het mentale lexicon.............................................................................................................32
9.3.2 Het begrijpen van gesproken taal........................................................................................33
9.3.3 Het produceren van taal......................................................................................................33
9.4 Stoornissen.................................................................................................................................33
9.4.1 Afasie...................................................................................................................................33
9.4.2 Stoornissen in de taalproductie...........................................................................................34
, 9.4.3 Stoornissen in het taalbegrip...............................................................................................34
9.4.4 Classificatie van afasieën.....................................................................................................35
9.5 Spraakstoornissen.......................................................................................................................36
9.6 Lees- en schrijfstoornissen..........................................................................................................37
9.7 De neurocognitie van taal...........................................................................................................37
Hoofdstuk 10 Aandacht en executieve functies...................................................................................38
10.1 Inleiding....................................................................................................................................38
10.2 Selectiviteit van aandacht.........................................................................................................38
10.2.1 Gerichte aandacht.............................................................................................................38
10.2.2 Verdeelde aandacht...........................................................................................................38
10.2.3 Gecontroleerde en automatische informatieverwerking...................................................39
10.3 Intensiteit van aandacht...........................................................................................................39
10.3.1 Alertheid............................................................................................................................39
10.3.2 Volgehouden aandacht......................................................................................................39
10.4 Neuroanatomisch model van aandacht....................................................................................39
10.5 Executieve functies...................................................................................................................39
10.6 Executieve controle: unitaire theorieën...................................................................................40
10.8 Lokalisatie van executieve functies...........................................................................................40
10.8.1 De prefrontale cortex........................................................................................................40
10.8.2 Overige hersengebieden....................................................................................................41
10.9 Stoornissen in aandacht en executieve functies.......................................................................41
Hoofdstuk 12 Actie en motoriek...........................................................................................................42
12.1 Inleiding....................................................................................................................................42
12.2 Organisatie van het motorisch systeem....................................................................................42
12.2.1 Spieren...............................................................................................................................42
12.2.2 Ruggenmerg.......................................................................................................................42
12.2.3 Hersenstam........................................................................................................................43
12.2.4 Corticale projecties............................................................................................................43
12.3 Representatie van bewegingen................................................................................................43
12.3.1 Spiegelneuronen................................................................................................................43
12.3.2 Forward models.................................................................................................................43
12.3.3 Motorische planning..........................................................................................................43
12.3.4 Motor imagery...................................................................................................................44
12.4 Representatie van (bewegings)doelen.....................................................................................44
12.4.1 Externe representatie van (bewegings)doelen..................................................................44
12.5 Stoornissen...............................................................................................................................44
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisanvdkamp. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
