100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
HAVO - MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN samenvatting H4 t/m 7 €4,59
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. HAVO
  4.  
  5. Maatschappijwetenschappen

Samenvatting

HAVO - MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN samenvatting H4 t/m 7

 0 keer verkocht

VOLLEDIGE Samenvatting H4 t/m 7 H4: Onderzoek naar criminaliteit H5: Verandering in het welvaartsvraagstuk H6: Politiek veranderingen in het bindingsvraagstuk H7: Sociale veranderingen in het bindingsvraagstuk

Voorbeeld 3 van de 16  pagina's

Document informatie

  • 10 juni 2022
  • 16
  • 2020/2021
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (409)

Verkoper

avatar-seller
chavellycorlushia

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

MAATSCHAPPIJWETENSCHAPPEN
Hoofdstuk 4 t/m 7

De definitie van criminaliteit.
Criminaliteit is het gedrag dat door de overheid strafbaar is gesteld.

Uit kunnen leggen waarom criminaliteit relatief, plaats en tijdsgebonden is.
Criminaliteit is gedrag dat door de overheid strafbaar gesteld wordt, omdat de
overheid degene is die het strafbaar stelt is het dus niet overal hetzelfde.
Criminaliteit is relatief; het verschilt per tijd en samenleving. Vroeger waren er geen
computers en was hacken niet mogelijk. Nu is dat wel strafbaar gesteld. Een ander
voorbeeld is kauwgom op straat gooien. In Nederland wordt dat niet bestraft, maar in
Singapore is dat verboden en levert kauwgom op straat gooien een hoge boete op,
Overal gelden andere normen en waarden en daarmee is criminaliteit dus plaats- en
tijdgebonden.

Aan de hand van het kernconcept ‘cultuur’ het vorige punt kunnen verklaren.
Cultuur is relatief elke samenleving heeft haar eigen wetten die de overheid probeert
te handhaven. En omdat elke samenleving een eigen cultuur heeft op een bepaalde
plaats en tijd, is ook criminaliteit relatief.

De verschillende visies op criminaliteit kunnen onderscheiden van elkaar.
Rationele keuzetheorie - Criminaliteit ontstaat doordat er mensen zijn die een
bewuste keuze maken om de regels te overtreden
Etiketteringstheorie - Criminaliteit ontstaat doordat mensen vooroordelen over elkaar
hebben dat zelfs kan leiden tot stereotypen. Zo zijn er mense die wantrouwend
staant tegenover andere groepen en hun al snel het etiket ‘crimineel’ gedragen. Dit
kan ertoe leiden dat een individu, groep, samenleving zich naar dat etiket gaat
gedragen.
Bindingstheorie - De bindingen die mensen hebben in de maatschappij kunnen ertoe
leiden dat crimineel gedrag voorkomen wordt. Hoe meer mensen zich verbonden
voelen met de samenleving des te meer zullen zij de waarden en normen van de
samenleving naleven.
Structurele-deviantietheorie - Deze theorie veronderstelt dat de structuren in de
samenleving zo zijn dat de machtigen, de rijken in het voordeel zijn. Niet alleen
hebben zij de financiële middelen, maar ook werken de wetten in hun voordeel. Die
zijn gemaakt door goed opgeleide mensen uit dezelfde laag van de samenleving.
Dat leidt ertoe dat hun eigen afwijkend gedrag niet wordt opgemerkt en als dat zo is,
mild wordt aangepakt.

,Uit kunnen leggen waarom deze verschillende visies op criminaliteit tot
discussie kunnen leiden in de politiek.
Voor sociale wetenschappers is criminaliteit een interessant onderzoeksgebied. Ze
vragen zich bijvoorbeeld af ‘Waar komt criminaliteit vandaan’, ‘In welke situaties
komt criminaliteit vaak (of juist weinig) voor’. Tegerlijkertijd is het een
maatschappelijke probleem omdat de mensen het onderling niet kunnen oplossen
en alleen de overheid het probleem kan aanpakken. Want alleen de overheid heeft
het recht -om in het uiterste geval- geweld in te zetten als dat nodig is. Veiligheid is
dan ook een basisfunctie van de overheid. Daarom is criminaliteitsonderzoek ook
voor politici zo interessant.

De vier kernconcepten kunnen benoemen, uitleggen en onderscheiden van
elkaar.
Vorming - Het proces van verwerving van een bepaalde identiteit.
Binding - De relatie en onderlinge afhankelijkheden tussen mensen in een gezin of
familie, tussen leden van een groep, in de maatschappij en op het niveau van de
staat.
Verhouding - De manier waarop mensen zich van elkaar onderscheiden en tot elkaar
verhouden en de manier waarop samenlevingen in sociale zin vorm geven aan deze
verschillen.
Verandering - De richting en het tempo van de ontwikkelingen in de samenlevingen
en de mogelijkheden en onmogelijkheden deze te beïnvloeden.


Elk kernconcept kunnen uitleggen aan de hand van een onderzoeksvraag.
Vorming - Hoe wordt de identiteit ontwikkeld?
Binding - Wat zorgt voor orde en samenhang in een samenleving?
Verhouding - Wat voor rol spelen landen/organisaties en multinationale bedrijven in
de mondiale politiek?
Verandering - Hoe verandert de samenleving?

Een vraag kunnen formuleren vanuit elk hoofdconcept over criminaliteit.
Vorming - Hoe wordt iemand crimineel?
Binding - Voelen mensen die crimineel gedrag vertonen zich niet zo verbonden met
de samenleving?
Verhouding - Zullen mensen die in een samenleving nauwelijks rondkomen de
normen overtreden om te overleven?
Verandering - Is er veel veranderd in de criminaliteit door de jaren heen?

Uit kunnen leggen waarom het welvaarts vraagstuk wel belangrijk is maar niet
een van de kernconcepten vormt.
Omdat het welvaarts vraagstuk een combinatie is van de verhouding en de
verandering. In sociologie kijken ze naar de mens en dit is meer economie.

, Het verschil tussen kwalitatief- en kwantitatief onderzoek kunnen uitleggen.
Kwalitatief onderzoek - Het gaat meer om achterliggende beweegredenen. Het
onderzoek is diepgaander, omdat het meer wil weten over motivaties en opvattingen
van mensen. Cijfers zijn hier minder belangrijk
Kwantitatief onderzoek - Onderzoeken waarbij het gaat om kwantiteit, hoeveelheid,
en daar horen dan cijfermatige resultaten bij.
Een kwalitatief onderzoek gaat bij een onderwerp meer de diepte in terwijl bij een
kwantitatief onderzoek juist de breedte van onderwerp belangrijk is.

De methodes van onderzoek kunnen benoemen en uitleggen.
Enquête - Gesloten vragen of meerkeuzevragen, Het is belangrijk dat een vraag
maar op een manier geïnterpreteerd kan worden. De vragen moeten daarom ook
eenduidig zijn. Ook de volgorde van de vragen zijn belangrijk.
Interview - Op deze manier kan je meer diepliggende informatie krijgen van de
geïnterviewde dan bij een enquête, maar het is ook tijdsintensiever. In een interview
worden ook wel open vragen gesteld. Het kan zijn dat niet iedereen hierdoor de
vragen op dezelfde manier interpreteert.
Observatie - Hierbij zal een onderzoeker bezig zijn het gedrag van mensen te
bestuderen in de werkelijkheid. Dit kan een specifieke situatie zijn maar ook het hele
leven. Een onderzoeker kan ervoor kiezen om mee te doen aan de geobserveerde
groep, maar kan ook kiezen om alleen te observeren.
Experiment - Bij een experiment worden er vaak twee groepen groepen gevormd om
te kijken of een bepaald variabele de oorzaak is van een andere. De proefpersonen
worden door loting ingedeeld.

De verschillende methodes kunnen onderverdelen in de kwalitatief en
kwantitatief.
Kwantitatief - Enquête, Experiment
Kwalitatief - Interview, Observatie, Literatuurstudie

Uit kunnen leggen waarom er verschillende soorten onderzoeksvragen zijn.
Onderzoek kan verschillende soorten kennis opleveren. Niet alle kwantitatieve
onderzoeksresultaten hebben dezelfde ‘soort kennis’ en dat geldt ook voor de
kwalitatieve onderzoeken. De vragen die onderzoekers stellen zijn dan ook
verschillend.

Kunnen laten zien dat de verschillende onderzoeksvragen ander type
hypothesen tot gevolg hebben.
Beschrijvende vragen - Bij dit soort onderzoek wil een onderzoeker meer weten over
het maatschappelijke vraagstuk. Hij doet onderzoek naar vragen die beginnen met
‘Wanneer…’ en ‘Hoeveel…’ Ook hoe- en welke-vragen zijn bekende vragen voor
beschrijvend onderzoek. Het beschrijven van een vraagstuk is een belangrijk
beginpunt van veel onderzoeken.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper chavellycorlushia. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,59. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 67227 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Overig ·

(0)

NRS 440VN Topic 5 DQ 2 with Replies (v1) Grand Canyon
€4,59
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd