College aantekeningen

College aantekeningen Forensische Orthopedagogiek En Recht

3 keer verkocht

Instelling
Universiteit Van Amsterdam (UvA)

Uitgebreide samenvatting van de colleges van Orthopedagogiek en Recht. De aantekening van de PowerPoint plus de aanvullingen die tijdens de colleges zijn besproken staan in dit document uitgewerkt.

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 30 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 16 oktober 2022
Aantal pagina's 30
Geschreven in 2022/2023
Type College aantekeningen
Docent(en) Gastcolleges
Bevat Alle colleges

gesloten jeugdzorg
jeugdstrafrechtketen
veilig thuis
meldcode
civiel strafrecht
strafrecht
gedragsbeïnvloedende maatregel
jeugdreclasseringjeugdbescherming
ondertoezichtstelling ots

€4,59

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Forensische orthopedagogiek en recht

Hoorcollege 1 Beroepsethiek, beroepscode en tuchtrecht in de forensische
orthopedagogen
Vandaag: Ethiek en beroepscode orthopedagogen – Nicoline Jacobs (NJ Scholing en juridische adviezen)

De tuchtrechter kan een aantal soorten uitspraken doen:
- Een waarschuwing (wordt niet zichtbaar in het register)
- Een berisping (kan openbaar of niet openbaar zijn); openbaar making is dat als iemand zoekt naar jouw naam op het
register van SKJ, als je dan bent berispt met openbaar making dan lees je achter de naam berisping. Het heeft dan
invloed gehad op je beroepsbekwaamheid.
- Een schorsing (0.03%): je registratie wordt tijdelijk on hold gezet. De opdracht is om supervisie te volgen bij een
bekende supervisor. Je moet jezelf bijscholen op de punten waarvan de tuchtrecht uitspaken heeft gedaan waar je in
tekort komt. Hier krijg je een bepaalde periode voor. De supervisor moet tekenen dat jij de uren supervisie hebt
gemaakt en aan de punten hebt gewerkt. Wordt opgestuurd naar SKJ. De schorsing kan er dan uit worden gehaald.
- Een schorsing met doorhaling: je komt niet meer terug in het register.

De schorsing van de registratie maakt dat er iemand over de schouder van de geschorste mee moet kijken. De
jeugdhulpaanbieder moet zorgen dat je een constructie maakt, zodat er altijd een volledig bekwaam persoon met
registratie meekijkt. Er zit ook een arbeidsrechtelijke kant aan.

Je kan alleen voor je eigen handelen aansprakelijk worden gesteld. Als degene in opleiding niet in SKJ geregistreerd is, dan
kan je alleen nog via de klachtencommissie van de instelling proberen je gelijk te halen als ouder of jeugdige.

Kwaliteitskader Jeugd, versie 2.0
https://www.rijksoverheid.nl/documenten/rapporten/2016/08/29/kwaliteitskader-jeugd

NVO richtlijnen wordt opgesteld in samenwerking met hulpvragers.

Wat is een beroepscode?
Een beroepscode is een normenstelsel voor een beroepsgroep
Kenmerken:
- Verzameling (meer en minder) open normen, richtsnoer en toetssteen voor het professionele handelen
- Grote rol voor oordelen en verantwoorden vanuit professionele autonomie
- Verbindend voor wie lid beroepsvereniging is en/of geregistreerd is
- Koppeling aan tuchtrecht

Waar zouden de normen in de beroepscode vandaan komen?
Uit de beroepsgroep zelf.

Informed consent: volwaardige toestemming. Diegene goed inlichten. Belangrijke beroepscode.
Transparantie is ook een belangrijke beroepscode.

Wat is tuchtrecht?
- Tuchtrecht is (geformaliseerde) toetsing en evt. ‘tuchting’ (oplegging disciplinaire maatregelen) door beroepsgenoten
(ook juristen in tuchtcolleges, beroepsgenoten in meerderheid)
- Beroepscode en tuchtrecht: waarborgen kwaliteit beroepsuitoefening
- NVO: tuchtrechtspraak door College van Toezicht en College van Beroep;
Waarschuwing, berisping, ontzetting (uit vereniging)
- Kwaliteitsregister Jeugd: register voor hbo-, master- en post master-jeugdprofessionals; tuchtrechtspraak door CvT en
CvB; ws, berisp., schorsing, doorhaling
- Norm voor werkgever: verantwoorde werktoedeling
- Voor jeugdprofessional: professionele standaard

Wie weet in welk artikel van de jeugdwet de norm van de ‘verantwoorde werktoedeling’ wordt gesteld?
Hoofdstuk 4

,Wat is beroepsethiek?
- Beroepsethiek (opgevat als body of rules): regels en richtlijnen die door de leden van een beroepsgroep als leidend
voor de morele kwaliteit van de beroepsuitoefening worden gezien. Bronnen: code, consensus over good practice
(blijkend uit richtlijnen en protocollen), uitspraken tuchtrechter.
- Beroepsethiek (opgevat als practice): beroepsnormen (professionele moraal) op een gestructureerde en logische wijze
benoemen en toepassen (in de professionele relatie, tijdens intervisie en collegiaal overleg). Je bewust zijn van de
beroepsnomen die je gebruikt in je werk. Je praktische handelen linken aan abstracte uitgangspunten.
-
Drie domeinen waarin moraal ontstaat
Privédomein: normen samenhangend met persoonlijke relaties: gezin, vrienden, familie, collega’s; persoonlijke moraal

Professioneel domein: normen. Samenhangend met functie op beroepsrol: docent, politieagent, gedragswetenschapper;
professionele moraal

Publieke domein: normen in wet – dan geldend voor alle leden van de samenleving; indien consensus of meerderheid maar
niet gecodificeerd: maatschappelijke moraal

Je bent als pedagoog betrokken bij de reclassering van een cliënt die veroordeeld is voor een seksueel misdrijf. Hij vertelt
seksblaadjes te lezen. Jij rapporteert negatief over je client aan de reclassering omdat je mannen die seksblaadjes lezen
afkeurt. Uit welk domein komt deze norm? Privédomein

Je hebt een verslag geschreven naar aanleiding van onderzoek van de jeugdige en je vraagt de ouders of je een kopie aan de
gezinsvoogd mag sturen. Uit welk domein komt deze norm? Professioneel domein

Je houdt op uitnodiging een lezing op een school voor VO over het alcoholschenk-en -verkoopsverbod aan jongeren onder
de 18. Uit werk domein komt de ‘nog geen 18 = NIX’-norm? Publieke domein

Ligt de opvatting primair bij jou als professional of bij een eigen privé opvatting?

“Derden die beroepshalve beschikken over inlichtingen inzake feiten en omstandigheden die de persoon van een onder
toezicht gestelde minderjarige, diens verzorging en opvoeding of de persoon van een ouder of voogd betreffen, welke
inlichtingen noodzakelijk kunnen worden geacht voor de uitvoering van de ondertoezichtstelling, verstrekken de
gecertificeerde instelling die de ondertoezichtstelling uitvoert, deze inlichtingen desgevraagd of uit eigen beweging, zonder
toestemming van de betrokkenen en indien nodig met doorbreking van de plicht tot geheimhouding op grond van een
wettelijk voorschrift op grond van hun ambt of beroep.”

Hoe verhoudt deze wettelijke verplichting zich tot het beroepsgeheim?
Geeft ruimte van beroepsgeheim af te wijken.

Beroepscode, tuchtrecht en beroepsethiek in begripsomschrijvingen:
- Beroepscode: gecodificeerde beroepsnormen die door de leden van een beroepsgroep breed worden gedragen en
worden voorgeleefd en die als leidend en bindend worden beschouwd voor het professionele handelen
- Tuchtrecht: verantwoording afleggen tegenover leden van de beroepsgroep met als doel het borgen van de kwaliteit
van de beroepsuitoefening. ‘Handelen zoals een redelijk handelende en redelijk bekwame vakgenoot handelt.’
- Beroepsethiek: resultaat van systematische en kritische reflectie door professional op de morele waarden en morele
en juridische normen van hun professie

Professionele standaard
- De beroepscode van de betreffende beroepsgroep
- De kennis en vaardigheden (opleiding, bij- en nascholing, ervaring) horend bij het beroep en de functie
- Wet-en regelgeving
- Jurisprudentie
- Richtlijnen (www.richtlijnenjeugdhulp,nl)
- Good clinical practice/evidence based practive/best practices, standaarden en protocollen van de beroepsgroep
- Consensus, standpunten, adviezen en handreikingen van de beroepsgroep/beroepsvereniging

Vraag: Maken de uitspraken van tuchtrechters zoals CvT en CvB NVO, RTC’s en CGT, CvT en CVB SKJ deel uit van de
professionele standaard van orthopedagogen?

Wat is professionele autonomie?
- Een beroepsbeoefenaar heeft professionele autonomie

, - Het gebruiken van de bevoegdheid, gebaseerd op deskundigheid en wijsheid, om als beoefenaar van een professie, tot
een eigen oordeel te komen en daar naar te handelen
- Het benutten van de discretionaire (naar eigen deskundig inzicht te benutten) ruimte die inherent is aan professioneel
handelen
- Vergt oordeelsvermogen en besluitvaardigheid (de vaardigheid om tot een gewogen besluit te komen).

Voorbeeld
Een zeer angstig en teruggetrokken jong kind zal een SEO ondergaan. (ouders hebben beide toestemming gegeven).
Moeder vraagt aan de pedagoog-raadsonderzoeker of zij in de onderzoeksruimte aanwezig mag zijn terwijl de pedagoog
het onderzoek uitvoert omdat zij haar haar kind wil steunen.
De pedagoog legt aan moeder uit waarom zij niet aan het verzoek tegemoet zal komen.

Pijlers van de beroepsethiek van pedagogiek
- Weldoen, geen schade toebrengen (vb: meerzijdige loyaliteit jegens systeem)
- Respect voor autonomie (vb: informatie passend bij ontwikkelingsniveau)
- Rechtvaardigheid i.d.z.v. ‘ieder het zijne’ (vb: transcultureel werken)
- Integriteit (niet doorgaan met begeleiden bij onvold. Resultaat)
- Deskundigheid (vb: bijscholen, collega’s consulteren)
- Vertrouwelijkheid (vb: beroepsgeheum)
- Verantwoording (vb: dossier bijhouden)

Fundamentele beginselen
Beauchamp en Childress (1979, Principles of Biomedical Ethics) onderscheiden vier beginselen als fundamenteel voor een
ethiek van de zorg:
- Respect fot autonomy – respect voor autonomie/zelfbeschikking
- Benefience – weldoen
- Non-maleficence – niet schaden
- Justice – rechtvaardigheid

Professioneel handelen – bronnen
- Regelgeving/normstelling zoals in WGBO, BW boek 1, Jeugdwet, Beroepscode
- Praktijk, blijkend uit richtlijnen, protocollen, consensus – www.richtlijnenjeughulp.nl:
Problematische gehechtheid, Ernstige gedragsproblemen, Crisisplaatsing, KOPP, ADHD, Scheiding en problemen van
jeugdigen
Jurisprudentie (kwaliteitsregister Jeugd – SKJ, tuchtcolleges beroepsvereniging, RTG/CTG, civiele rechter, soms
strafrechter)

Beroepscode en tuchtrecht: voor iedere pedagoog?
- Beroepsethiek i.d.z.v. verzameling van beroepsnormen heeft gelding voor iedere beoefenaarvan het beroep (vb:
informed consent geldt ook voor niet-ledenNVO/niet-geregistreerden)
- Beroepscode en tuchtrecht hebben gelding voor degene die zich eraan heeft verbonden, bijv. door lidmaatschap van
een beroepsvereniging (NIP, NVO, NVMW, KNMG, VenVN) of door inschrijving in een register (BIGregister, register
BAMW, Kwaliteitsregister Jeugd)
- Beroepsnormen gelden in een cliëntrelatie maar ookvoor de pedagoog ‘q.q.’

Wanneer is er een beroepsethisch dilemma?
- De professional ervaart van een bepaald voorschrift in een bepaalde context niet als vanzelfsprekend de
rechtvaardigheid, maar ervaart wel een groot moreel appèl om te handelen. Vb: jongen van 11 lijdt ernstig onder
scheiding ouders. Moeder meldt aan voor hulpverlening, geentoestemming (gezagdragende) vader
Of:
- de professional erkent de rechtvaardigheid van de norm maar erkent evenzeer de rechtvaardigheid van een andere
norm, terwijl ze niet beide tegelijk opgevolgd kunnen worden. Bijv. beroepsgeheim vs niet schaden derde(n).

Dilemma’s kunnen bestaan uit: -
- het botsen van twee beroepsethische voorschriften, uit het botsen van twee juridische regels, - het botsen van een
beroepsethische regel met een juridische regel.
- Het kan ook een sterke persoonlijke overtuiging zijn of een gewetensconflict waardoor een dilemma ontstaat, bijv.
inzake euthanasie of abortus, homosexualiteit, kennis over een misdaad

Tot 11e levensjaar beslissen ouders in plaats van het kind. Je hoort wel de visie van het kind te bevragen. Naar de rechter
wanneer je toch denkt dat het van belang is voor het kind.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper daphneteunissendt. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,59. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis