Meldcode - Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.

Dit document bevat: (l3) - College Trauma - College Therapieën - College Beschermjassen - Gezinnen met complexe opvoedproblematiek kennisclip 1 en 2 - De alliantie is systemisch perspectief kennisclip - 7x de live colleges op school + de PowerPoints die hierbij horen (+ 2 bestanden achter QR-codes) 1. Systemische/contextuele benadering 2. Begeleiden van gezinnen met LVB 3. De gevolgen van (complexe) scheiding en de gevolgen voor kinderen 4. Hechtingsproblematiek 5. Samen...

Dit is een volledige samenvatting voor de werkplaats Sociale Veiligheid (onderzoeken), Social Work jaar 2. De samenvatting bevat hoofdstuk 1, 2, 3, 4, 5, 7, 10 en 12 uit Recht voor de sociaal professional (2e druk). Ook bevat de samenvatting de artikelen 'Sleutelen aan criminogene factoren', 'Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling', ' Kernwaarden van de Nederlandse samenleving' en de 'beroepscode'.

Hiiii allemaal, Ik heb een samenvatting gemaakt voor het vak SWK6 'Gezinspedagogiek'. Alle informatie die ik heb gebruikt komt grote deels uit de hoorcolleges en paar dingen uit de boeken. Ik heb alles zo helder mogelijk opgeschreven en voorzien van verschillende voorbeelden en afbeeldingen. Daarnaast heb ik ook 50 multiple choice oefenvragen toegevoegd, inclusief de antwoorden. Ik heb de onderwerpen in het groen aangegeven waarbij de docenten aangaven dat die in het tentamen aan...

Een samenvatting van alles wat getoetst wordt in de MC-toets van 1.4. Allen het schema voor Workshop 3 zit er niet in, omdat ik hiervoor nog niet de goede antwoorden heb. Verder bevat het volgens mij alle informatie (aantekeningen van de colleges, jeugdrecht begrepen, de meldcode en literatuur wat we voor de hoorcolleges moesten lezen)

In dit portfolio toon ik mijn beheersing van verschillende methodieken aan. opdracht 1: sociaalnetwerkmethodiek opdracht 2: campagnemethode en de ABCD-methode. opdracht 3: methode blended hulpverlenen. opdracht 4: meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling. cijfer: 8,4!

In dit document is een samenvatting geschreven van sociaal wetenschappelijke kader 3, pedagogiek, van Hoge school van Amsterdam. Ik heb deze samenvatting in 2023 geschreven, dus hij is zeker nog goed voor het tentamen in 2024! Ik had zelf een 8 behaald doormiddel van deze samenvatting. Dus hopelijk heb jij dat ook! :) In deze samenvatting bespreek ik alle 12 hoorcolleges, en heb ik per hoorcollege de belangrijkste informatie beschreven. Hier volgt wat informatie waarover de samenvatting gaat...

In dit semester staat het handelen van jou in de praktijk centraal. Dit betekent dat je leert het beroepshandelen uit te voeren en te verantwoorden. Een belangrijk onderdeel is leren aansluiten bij jouw doelgroep waar je mee werkt. Je leert mogelijkheden herkennen en te benutten om het sociaal functioneren, het handelend vermogen en meedoen aan de samenleving (participatie) van jouw doelgroep te vergroten. Dat vraagt dus samenwerking om team- en organisatieniveau. Je leert je profileren als jeug...

Specifieke kennis en inzet gericht op geweld in huiselijke kring is van groot belang om gewelddadige thuissituaties vroegtijdig te kunnen signaleren. Hoe eerder problemen worden gezien en kenbaar worden gemaakt, hoe eerder er ondersteuning kan geboden worden om verdere escalatie te voorkomen en toe te werken naar een veilige (thuis)situatie. Door de problemen die zich afspelen in een primaire omgeving systematisch in kaart te brengen en een risico-inventarisatie uit te voeren, heb ik de hulpvra...

Dit document is een samenvatting van de toetsmatrijs van ASW-V2ONDERZ1-18. Dit is een vak gegeven in het tweede jaar van de opleiding social work van de Hogeschool Utrecht. Dit vak is gegeven in het jaar 2023/2024

In EvL 4.3 beschrijf ik hoe ik complexe situaties en veiligheidsrisico’s signaleer. Ik ga een risico-inventarisatie uitvoeren en de risico’s bespreekbaar maken. In hoofdstuk 2.3.1 is mijn simulatie weergegeven waarbij ik de veiligheidsrisico’s met het slachtoffer bespreekbaar maak. Ik laat zien hoe ik gesprekstechnieken inzet en ik pas vaardigheden toe zoals engageren en positioneren. Daarnaast laat ik in EvL 4.3 zien dat ik transparant handel en volgens de richtlijnen van de meldcode.