Samenvatting
Samenvatting kennis passend onderwijs
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
Samenvatting kennis passend onderwijs. Het tentamen wordt in jaar 3 op de pabo op InHolland aangeboden.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 63 pagina's
Voorbeeld 4 van de 63 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Hoofdstuk 1 – kleine historie van de zorgGeschiedenis passend onderwijs
- 1990: Weer samen naar school (WSNS)
- 1996: Weer samen naar school plus
- 1998: Wet op het Primair Onderwijs (WPO)
- 2002: Wet op expertisecentra
- 2002: Wet leerlinggebonden financiering (LGF)
- 2014: Wet Passend Onderwijs (WPO)
1.5 – weer samen naar school
Weer samen naar school (1990)
- Uitgangspunt: het kind niet naar de zorg, maar de zorg naar het kind brengen
- Basisschool en speciaal onderwijs meer samen laten werken
- Reactie op de toenemende groep in het speciaal basisonderwijs en kosten: stigmatisering ->
beter in gewoon onderwijs.
- Doel:
o Invoering van het model Planmatig handelen
o De invoering van de IB-er
o Ambulant begeleiders vanuit speciaal onderwijs zorgen voor advies opmaat
- WSNS heeft (naast winstpunten) niet het gewenste effect.
Samenwerkingsverbanden
- Vaste groep van 20 à 25 BO en 1 à 2 SBO
- Heeft een zorgbudget
- Zorg blijft zo dicht mogelijk bij de kinderen
- Beslist over
o Bekostigen van de zorg
o Personele inzet
o Aantrekken van extra personeel
o Orthopedagogische hulp
Wet op het Primair onderwijs (1998)
- BO en SBO vallen hieronder
- Scholen voor LOM, MOK en IOBK vielen vanaf dat moment onder de Wet Primair Onderwijs.
- Werken in samenwerkingsverbanden
- Ambulante begeleiding om leerlingen langer in het reguliere te behouden
- Speciaal onderwijs krijgt zijn eigen wetgeving (Wet op de Expertisecentra)
Voordeel
Minder geadministreerde speciaal onderwijs
Nadeel
Het was niet toegestaan dat een leerling met een beperking onderdak kreeg in het regulier
onderwijs.
1.6 – gevolgen WSNS-beleid
Weer samen naar school (1990)
- Rugzakkinderen bleven ook in de klas
Samenvattingen kennis passend onderwijs
Boek: passend onderwijs, handelingsgericht werken en handboek gedrag op school
InHolland
,Organisatorische vernieuwingen
- Samenwerkingsverbanden tussen bo en sbo
- Intern begeleiders coördineren zorgverbredingsactiviteiten
o Kijkt op schoolniveau, klassenniveau en leerlingniveau
- Ambulante begeleiding verricht werkzaamheden ten behoeve van de zorgleerlingen
Inhoudelijke vernieuwingen
- Nauwelijks
Weer samen naar school plus (1996)
- Ontstaan door samenhang en aansluiting
- 1-zorgroute (planmatige manier van werken)
o Handreikingen handelingsgericht werken voor leerkrachten en intern begeleiders
- Zorgbehoefte als uitgangspunt
- Sbo sinds 2006 verplicht om te werken met Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) voor elk kind
1.7 – reorganisatie speciaal onderwijs
Wet op expertisecentrum (2002)
- Nieuwe indeling van scholen
- Scholen richten zich op leerlingen met leerproblemen + ‘handicap’
- Cluster functioneert als ‘regionaal expertisecentrum (REC)
- Ieder REC heeft een centrale commissie voor Indicatiestelling (Cvl) die beoordeelt of een leerling
toelaatbaar is
- Werkt volgens algemeen protocol
- REC’s geven adviezen aan basisscholen
Indeling scholen
- Cluster 1: scholen voor blinde en slechtziende kinderen
- Cluster 2: scholen voor dove en slechthorende kinderen + kinderen met spraak- en
taalproblemen
- Cluster 3: scholen voor zeer moeilijk lerende kinderen + kinderen met een lichamelijke handicap
of meervoudig gehandicapt
- Cluster 4: scholen voor kinderen met psychiatrische problemen + kinderen met complexe
leerproblemen + zeer moeilijk opvoedbaar gedrag
Leerlinggebonden financiering
- Ouders kunnen indicatie aanvragen voor hun kind: “rugzakje”.
- Rugzakje -> met begeleiding binnen het reguliere onderwijs.
Ambulante begeleiding
- Begeleidt leerlingen met een rugzakje in het BO
- Stelt met leerkracht handelingsplan op
Samenvattingen kennis passend onderwijs
Boek: passend onderwijs, handelingsgericht werken en handboek gedrag op school
InHolland
,1.8 - Inclusief onderwijs
Visies en veronderstellingen
- Gebaseerd op
o de rechten en het welbevinden van het kind
o ieder kind heeft recht op onderwijs in de eigen omgeving
Van segregatie naar inclusive
- Segregatie voor 1990: regulier en speciaal onderwijs apart
- Integratie: WSNS (1990) en WPO (1998) waarbij speciaal en regulier onderwijs samen onder een
wet vallen.
- Inclusief 2003 LGF (rugzakleerling) & passend Onderwijs
- PO Versterkt integratie van leerlingen met ‘problemen’
1.9 – passend onderwijs
Zorg en zorgplicht
- Uitgangspunt: uitgaan van de zorgbehoefte van de leerling
Individuele aanpassingen
Maatwerk
- Organisatorische maatregelen
o Het plaatsen van lichte en zware zorg onder één verantwoordelijkheid
o Het instellen van zorgplicht
Het plaatsen van lichte en zware zorg onder één verantwoordelijkheid
- WSNS uitgebreid met cluster 3 en 4
- Mogelijkheid om binnen één samenwerkingsverband leerlingen passend onderwijs te bieden
Samenwerkingsverband
Scholen voor regulier basisonderwijs
Scholen voor speciaal basisonderwijs (lichte zorg)
Scholen voor speciaal onderwijs en andere afdelingen voor speciaal onderwijs uit cluster 3 en
4 (zware zorg)
Zorgplicht
- De school is verplicht om een kind een passende onderwijsplek te bieden, ook als dat niet op hun
school is.
- In overleg met de ouders
Samenvattingen kennis passend onderwijs
Boek: passend onderwijs, handelingsgericht werken en handboek gedrag op school
InHolland
, Samenvattingen kennis passend onderwijs
Boek: passend onderwijs, handelingsgericht werken en handboek gedrag op school
InHolland
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper marloesvandenboogaardt. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,42. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 66579 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen