Overig

Moduleopdracht professioneel en oplossingsgericht werken - Eindcijfer 9

Name: Moduleopdracht professioneel en oplossingsgericht werken - Eindcijfer 9
SKU: doc_2176381
Rating: 4.00 (1 reviews)
Author: sennagulden

1 beoordeling

6 keer verkocht

Instelling
NCOI (NCOI)

Module opdracht professioneel en oplossingsgericht werken. Bevat CRAAP-methode, redenatieschema, bronnenonderzoek. Eindcijfer was een 9.

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 17 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 13 december 2022
Aantal pagina's 17
Geschreven in 2022/2023
Type Overig
Persoon Onbekend

1 beoordeling

Door: jpelders • 1 jaar geleden

Uitgebreid met goede voorbeelden

Volgen

sennagulden Lid sinds 6 jaar 6 documenten verkocht

Professioneel en oplossingsgericht werken
Stelling: Werkgevers kunnen Millenials beter niet in dienst nemen

Bron: www.managementimpact.nl

Senna Gulden
4865628
17 April 2022
NCOI Social Work
Professioneel en oplossingsgericht werken

,Voorwoord

Mijn naam is Senna Gulden, ik ben 27 jaar en ben twee jaar werkzaam binnen de forensische
psychiatrische afdeling binnen Fivoor, de Kijvelanden. Thuis heb ik een gezin van een partner zijn
twee zoontjes van 7 en 9. Omdat ik nog jong genoeg ben voor een opleiding wil ik - na een opwerking
van een laag niveau naar een hoger niveau mezelf - me nu graag ontwikkelen om op een HBO niveau
te kunnen functioneren. Ik ben enthousiast en leergierig, echter heb ik wel moeite met 'droge' stof en
dit zal mogelijk een valkuil kunnen worden.

U leest op dit moment de opdracht die hoort bij de module professioneel en oplossingsgericht werken.
De opdracht bestaat uit een bronnenonderzoek aan de hand van een stelling. De opdracht is
onderdeel van de opleiding HBO Social work tot GGZ-agoog uitstroomrichting zorg die ik vanuit mijn
werk binnen NCOI kan volgen.

Met deze moduleopdracht wil ik leren dat ik op een systematische wijze tot een standpunt kan komen.
Daarnaast vind ik het ook belangrijk om de juiste informatie te filteren uit een bepaalde bron.

Op dit moment werk ik onbewust-bekwaam, ik merk dat mijn collega's veel kennis hebben maar
ervaring missen maar wel bewust bekwaam methodieken/theorieën kunnen toepassen. Ik zou graag
bewuster willen worden van mijn bekwame handelen waardoor ik de patiënt beter kan helpen door het
kunnen toepassen van verschillende theorieën/methoden vanuit kennis.

Voor deze module opdracht kon ik kiezen uit drie stellingen. De stelling 'werkgevers kunnen millenials
beter niet in dienst nemen' sprak me erg aan omdat ik nog maar weinig over millenials gehoord heb.
Aan de hand van deze stelling ben ik mijn bronnenonderzoek gestart.

Nieuwsgierig of uw gedachten over millenials binnen het werkveld veranderd is na het lezen van mijn
bronnenonderzoek?

Senna Gulden

, Samenvatting

Het standpunt wat er ingenomen gaat worden staat centraal aan de stelling 'werkgevers kunnen
millenials beter niet in dienst nemen'. Ik ben op zoek gegaan naar wat het woord 'millenials' inhoudt.

Millenials zijn de mensen die tussen 1980 en 2000 zijn geboren, er is onderzoek gedaan naar hen
waarbij verschillende meningen naar voren zijn gekomen. Deze leg ik stapsgewijs uit in mijn
bronnenonderzoek. Als vanzelfsprekend bevatten de bronnen argumenten die voor en/of tegen de
stelling spreken.

Ik heb op systematische wijze gekeken naar de bronnen. Als eerste omschrijf ik kort wie en wat
millenials zijn met daarin de kwaliteiten van een millenials en in welke branche zij werkzaam zijn.

Bron 1: 'Millenials Expectations in the Workplace Kyra Friedell' (Katrina Puskala, Morgan Smith, Nicole
Villa, 2014) gaat over de verwachtingen van millenials met betrekking tot de aard van hun baan en
loopbaan.

Bron 2: 'Millenial heeft loopbaan van aan elkaar geplakte carrières.' (Young Advisory Group, 2019)
beschrijft aan de hand van onderzoek/grafieken hoe open millenials staan voor het volgen van
scholing/opleidingen.

Bron 3: 'How to retain the "Job-Hopper" generation.' (Winkler N, 2020)
Omschrijft 3 methodes om millennials, bedrijfsgebonden te houden. Het belang hiervan is terug te zien
in een mogelijke toename van ca. 11% omzet.

Bron 4: 'The Opportunities and Challenges of a Millennial Workforce' (Robison J, 2022)
De bron is omschreven op basis van een blog, hierin zijn dus ook andere referenties te vinden naar
verschillende onderzoeken. Er worden in dit artikel verschillende kwaliteiten en uitdagingen van de
millenial omschreven en de vraag die gesteld wordt is 'is dit altijd in het voordeel van de organisatie?'
en 'brengen ze nieuwe kansen of creëren ze nieuwe uitdagingen?'.

Bron 5: 'Waarom zijn millenials gevoelig voor een burn-out' (Anderzorg, 2017)
Binnen de bron wordt er gekeken naar hoe millenials zich kunnen voortzetten binnen de organisatie.
Daarnaast wordt hier omschreven hoe de millenial omgaat met spanningen en werkdruk.

Conclusie uit dit brononderzoek is dat de millenial juist wel aangenomen moet worden binnen het
bedrijf mits er een goede begeleiding kan zijn.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.