ALGEMENE GEGEVENS
- (NAAM)
- Hogeschool InHolland Haarlem
- Klas 1H
DE INNOVATIEVE SPORTBOX - (OE4b)
(Ieder pondje gaat door het mondje) - Business Studies
- Januari 2021
,Titelpagina
Titel: De innovatieve sportbox
Ondertitel: (Ieder pondje gaat door het mondje)
(NAAM)
Hogeschool InHolland Haarlem
Klas 1H
OE4b
Business Studies
Januari 2021
Wordt beoordeeld door: Lisa Ottolander
Datum van inleveren: 22-01-2021
Studentnummers: (Nummers en NAAM)
,VOORWOORD
Voor onze opleiding Business Studies hebben wij voor het vak ‘marktonderzoek
koopproces’ de opdracht gekregen om een innovatief concept toe te voegen aan een
bestaand merk. Na lang overlegd en gebrainstormd te hebben zijn we op het merk
HelloFresh uitgekomen en was ons idee om een sport optie toe te voegen aan het
bestaande keuzemenu van HelloFresh. Om op onze antwoorden te komen of de
doelgroep wel echt geïnteresseerd is en wat hun behoeftes zijn, hebben wij een
enquête opgesteld. Ook dat ging niet zonder slag of stoot, maar uiteindelijk is de
vragenlijst opgesteld en uitgestuurd. Dit project was erg leerzaam en onze
samenwerking liep altijd erg goed. We willen onze docent bedanken van
marktonderzoek koopproces voor de lessen en feedback op ons PVA.
, Inhoudsopgave
VOORWOORD.........................................................................................................................................2
1. Inleiding..............................................................................................................................................1
2. Probleemanalyse................................................................................................................................2
2.1 Externe Analyse............................................................................................................................2
2.1.1 Marktomschrijving.................................................................................................................2
2.1.2 Segmentatie ..........................................................................................................................2
2.1.3 Macro-analyse, DESTEP.........................................................................................................2
2.1.4 Meso-analyse, 5-krachtenmodel...........................................................................................3
2.2 Interne Analyse.............................................................................................................................4
2.2.1 Doelgroepkeuze.....................................................................................................................4
2.2.2 Positionering..........................................................................................................................5
2.2.3 Marketingmix.........................................................................................................................5
2.3 Innovatief Concept.......................................................................................................................7
2.4 doelstelling...................................................................................................................................7
2.5 hoofd- en deelvragen...................................................................................................................7
2.6 Op te leveren producten..............................................................................................................7
3.Theoretisch kader................................................................................................................................8
Marketingmix.....................................................................................................................................8
3 R’s....................................................................................................................................................8
4. Methodologie...................................................................................................................................10
4.1 onderzoeksopzet........................................................................................................................10
4.1.1 soort onderzoek...................................................................................................................10
4.1.2 Dataverzamelingsmethode..................................................................................................10
4.1.3 Populatie .............................................................................................................................10
4.1.4 Steekproef...........................................................................................................................10
4.1.5 Dataomschrijving.................................................................................................................10
4.1.6 Analysemethode..................................................................................................................10
4.2 Uitwerking per deelvraag...........................................................................................................11
4.2.1 Uitwerking deelvraag 1........................................................................................................11
4.2.2 Uitwerking deelvraag 2........................................................................................................11
4.2.3 Uitwerking deelvraag 3........................................................................................................11
4.3 Kwaliteit van het onderzoek.......................................................................................................11
5. Resultatenanalyse en beantwoording deelvragen 5.1 Intro vragen Voor dit onderzoek is de
doelgroep 18-45 jaar genomen. De respondenten die een andere doelgroep hadden ingevuld zijn
de resultaten van verwijderd, zodat er een representatieve analyse kan worden gemaakt voor het
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mitchelvanesch. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,57. Je zit daarna nergens aan vast.