Samenvatting

Samenvatting GL, blok 4

Name: GL, blok 4
SKU: doc_244892
Rating: 5.00 (1 reviews)
Author: HanneStuvia

1 beoordeling

0 keer verkocht

Instelling
Hogeschool De Kempel (Kempel)

Samenvatting van 8 pagina's voor het vak Godsdienst - Levensbeschouwing aan de Kempel (GL4)

[Meer zien]

Voorbeeld 1 van de 8 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 27 juni 2016
Aantal pagina's 8
Geschreven in 2015/2016
Type Samenvatting

1 beoordeling

Door: joellefrijters00 • 5 jaar geleden

Volgen

HanneStuvia Lid sinds 8 jaar 99 documenten verkocht

€2,99

Ook beschikbaar in voordeelbundel v.a. €10,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Ook beschikbaar in voordeelbundel (2)

Pabo, Kempel, alle samenvattingen uit blok 4

€ 20,93 € 5,49

2x verkocht

7 items

1. Samenvatting - Oefening jaartallen
2. Samenvatting - Tijdvakken gekoppeld
3. Samenvatting - Samenvatting geschiedenis, blok 4, tijdvak 1 t/m 5
4. Samenvatting - Gl, blok 4
5. Samenvatting - Nto blok 4
6. Samenvatting - Onderwijskunde, blok 4
7. Samenvatting - Rekenen - wiskunde blok 4
Meer zien

Alle samenvattingen van Hogeschool de Kempel

€ 156,50 € 10,49

17x verkocht

50 items

1. Samenvatting - Nederlands geletterdheid en communicatie
2. Samenvatting - Samenvatting beeldende vorming, blok 8
3. Samenvatting - Samenvatting drama, blok 8
4. Samenvatting - Samenvatting muziek, blok 8
5. Samenvatting - Bewegingsonderwijs, blok 7
6. Samenvatting - Godsdienst - levensbeschouwing, blok 7
7. Samenvatting - Samenvatting int rw, blok 7 (informatie vanuit kennisbasis int)
8. Samenvatting - Samenvatting van rw, blok 7 (losse toets, vaardigheden en kennis)
9. Samenvatting - Nto, blok 7
10. Samenvatting - Onderwijskunde, blok 7
11. Samenvatting - Int7, de kempel, samenvatting
12. Samenvatting - Engels, blok 6
13. Samenvatting - Geschiedenis, blok 6
14. Samenvatting - Nederlands, blok 6
15. Samenvatting - Nto, blok 6
16. Samenvatting - Onderwijskunde, blok 6
17. Samenvatting - Aardrijkskunde, blok 5
18. Samenvatting - Godsdienst en levensbeschouwing, blok 5
19. Samenvatting - Rekenen - wiskunde, blok 5
20. Samenvatting - Geschiedenis, blok 1
21. Samenvatting - Muziek, blok 1
22. Samenvatting - Nederlands, blok 1
23. Samenvatting - Rekenen - wiskunde, blok 1
24. Samenvatting - Onderwijskunde, blok 1
25. Samenvatting - Aardrijkskunde, blok 2
26. Samenvatting - Samenvatting bvo blok 2
27. Tentamen (uitwerkingen) - Oefening
28. Tentamen (uitwerkingen) - Oefeningen beeldaspect - plaatje
29. Samenvatting - Bewegingsonderwijs, blok 2
30. Samenvatting - Onderwijskunde, blok 2
31. Samenvatting - Rekenen-wiskunde, blok 2
32. Samenvatting - Schrijven, blok 2
33. Samenvatting - Beeldende vorming
34. Samenvatting - Aardrijkskunde, blok 3
35. Samenvatting - Drama, blok 3
36. Samenvatting - Nederlands, blok 3
37. Samenvatting - Onderwijskunde blok 3
38. Samenvatting - Oefening jaartallen
39. Samenvatting - Tijdvakken gekoppeld
40. Samenvatting - Samenvatting geschiedenis, blok 4, tijdvak 1 t/m 5
41. Samenvatting - Gl, blok 4
42. Samenvatting - Nto blok 4
43. Samenvatting - Onderwijskunde, blok 4
44. Samenvatting - Rekenen - wiskunde blok 4
45. Samenvatting - Onderwijskunde, blok 8
46. Samenvatting - Instaptoets aardrijkskunde pabo
47. Samenvatting - Taaltoets met alle onderdelen en oefeningen
48. Samenvatting - Kennisbasistoets nederlands
49. Tentamen (uitwerkingen) - Toets/oefen vragen kennisbasis toets nederlands
50. Samenvatting - I-rw10 samenvatting toets
Meer zien

Levensbeschouwing periode 4

Theorie uit boek/les
Communicatie op 2 manieren:
1. Boodschappen d.m.v. taal  dialoog (gesprek)
2. Boodschappen d.m.v. tekens  symbolen, logo’s en iconen

Waarom zijn verhalen vanuit GL van belang  een verhaal zet aan tot denken.
Het kind leert door vertellen van verhalen:
 Ordening aanbrengen in ruimte en tijd
 Zicht krijgen op levensvragen  wie ben ik, hoe ga je met elkaar om?
 Vergroot woordenschat
 Fantasie en inlevingsvermogen wordt gestimuleerd
 Gevoelens en gedachten ordenen
 In woorden en beelden een levensverhaal vertellen
 Een moment van ontspanning

Soorten verhalen:
Mythe = verhaal over goden, basis religie
bijv. koning Midas (alles wat hij aanraakt veranderd in goud)

Sage = mondeling doorgegeven volksverhalen
Bijv. koning Arthur (ridders), vliegende Hollander

Legende = een traditioneel christelijk volksverhaal (niet bewezen)
Bijv. Robin Hood, monster van Loch Ness

Fabel = korte, verzonnen vertelling met moraal (ideeën over goed/slecht)
Bijv. de vos en de raaf

Satire = spottende kritiek, absurde overdrijving
Bijv. de lof der zotheid (Erasmus)

Sprookje = fantasievertelling, goede wordt beloond en slechte afgestraft
Bijv. Roodkapje, Sneeuwwitje (volkssprookje)
Bijv. kleine zeemeermin (cultuursprookjes)

Kenmerken symbool:
 Herkenningstekens die iets uitdrukken en ergens naar verwijzen (kleuren, vlaggen,
lichaamstaal)
 Communicatiemiddel (verkeersborden, logo’s, bedrijven)
 Gemeenschapsvormend (voetbalsupporters)
 Onbegrip of verwijdering (moslim mannen geven geen hand aan vrouwen, in de
westerse cultuur is dit normaal)
 Drempelsituaties, zoals huwelijk, geboorte, dood, nieuw beroep etc.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.