Samenvatting
Samenvatting PGO blok 1.1 Probleem 3
- Instelling
- Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR)
- Boek
- Onderwijskunde
PGO Blok 1.1 Probleem 3 'Verstoppertje spelen...' Classificatie van leerstijlen
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
VolgenVoorbeeld van de inhoud
Probleem 3: ‘Verstoppertjespelen…’
Leerdoelen:
1. Wat is het verschil tussen een strategie en een aanpak?
2. Welke verschillende classificaties van leerstijlen zijn er?
3. Wat voor invloed heb je als docent op de aanpak?
4. Wat is de invloed van verschillende leerstijlen op leerprestaties?
1. Het verschil tussen een strategie en een aanpak
Strategie: een aanpak die het bereiken van leerdoelen vergemakkelijkt.
- Betekenisgerichte benadering/ dieptebenadering
o Inzichtmatig met begrip leren/ ze kijken verder dan de woorden in de tekst;
o Begrijpen van een formule, formule in een andere context kunnen afleiden;
o Boodschap van de tekst begrijpen, relaties zoeken in de tekst en met
verschijnselen in de buitenwereld;
o Leerlingen zijn bezig met het construeren van kennis;
o Voordelen: leerlingen kunnen zelfstandig vragen beantwoorden die afwijken
van voorbeeldvragen, leerlingen zijn actief bezig met zoeken naar informatie;
o Nadelen: Pedagogisch gezien ontstaat er een tweedeling tussen betere- en
slechtlerende leerlingen;
Open-betekenisgerichte leerstijl
Leerlingen hebben relatief veel zelfvertrouwen.
Gesloten-betekenisgerichte leerstijl
Leerlingen hebben behoefte aan oordeel van anderen deze
leerlingen kunnen vastlopen in hun ontwikkeling.
- Reproductiegerichte benadering/ oppervlaktebenadering
o Feiten uit het hoofd leren/ krampachtig memoriseren;
o Formule uit het hoofd leren;
o Gericht op de tekst zelf en niet waar de tekst overgaat;
o Leerlingen plannen weinig en werken niet constant;
o Deze leerlingen kunnen vastlopen in hun ontwikkeling, omdat ze weinig
inzicht hebben en minder hun kennis gebruiken.
- Toepassingsgerichte benadering (Vermunt)
o Gericht op de gebruikswaarde van de stof;
o Leerstof in de praktijk toepassen.
- Ongerichte benadering (Vermunt)
o Gekenmerkt door twijfel over de te volgen studie aanpak, onzekerheid over
studie;
o Weinig houvast aan aanwijzingen.
- Strategische benadering (Entwistle & Biggs)
o Gericht op het behalen van resultaten, kijkt alleen naar de eisen van de leraar
en leert alleen die;
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lorrtjed. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 61001 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen