Samenvatting
Samenvatting Orthopedagogiek 2.1
- Vak
- Orthopedagogiek
- Instelling
- Fontys Hogeschool (Fontys)
Fontys Pedagogiek jaar 2 periode 1 orthopedagogiek samenvatting
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Voorbeeld van de inhoud
Orthopedagogiek 2.1 samenvatting aan de hand van PowerPoints met aanvulling van de literatuur.Regulatieve cyclus
Eerste reflexieve pauze: Dordts Strategisch Model:
Formuleren van deelhypotheses op zes niveaus:
- Niveau 1: Sociale aspecten
- Niveau 2: Gezinssysteemaspecten
- Niveau 3: Gedragsmatige en cognitieve aspecten
- Niveau 4: Psychodynamische aspecten
- Niveau 5: Ontwikkelings- en persoonlijkheidsaspecten
- Niveau 6: Biologische aspecten
De doelen die worden opgesteld in het plan moeten SMART geformuleerd worden.
Daarnaast wordt er ook gebruik gemaakt van de GAS procedure (Goal Attainment Scaling). Dit is een
procedure die gebruikt kan worden om de opgestelde doelen te evalueren, samen met de cliënt.
-3 (achteruitgang): SMART-doel waarin minder is behaald dan de uitgangssituatie
-2 (uitgangssituatie): SMART uitgewerkte uitgangssituatie, de startsituatie
-1 (minder dan het doel): Beschrijving van SMART-doel dat tussen de uitgangssituatie en het
doel ligt.
0 (doel): SMART-doel. Hier wil je naar toe werken, de eindsituatie.
+1 (meer dan het doel): SMART-doel waarin een meer dan beschreven eindsituatie behaald is.
+2 (veel meer dan het doel): SMART-doel waarin veel meer behaald is dan de verwachte
eindsituatie.
Normaal, probleem of stoornis?
Of iets normaal wordt gevonden of een probleem of een stoornis is, is subjectief.
,Normaal zijn alle ontwikkelingen in het leven die mogelijk zijn en zodanig voorkomen zonder dat deze
tot grote opvoed problemen leiden.
Ook worden de criteria van Rutter toegepast:
Leeftijdsadequaat gedrag
Duur van het probleemgedrag
Omstandigheden van het gedrag
Socio-culturele setting
Hoeveelheid en frequentie
Type problemen en mate van voorkomen in populatie
Intensiteit
Verandering van gedrag
Situatiegebondenheid
Classificeren:
Er wordt geclassificeerd zodat professionals weten wat het kind heeft en hoe zij hiermee om kunnen
gaan.
Dimensionele benadering:
Deze benadering is gebaseerd op de ervaring/beleving van de betrokkenen, er is sprake van de mate
waarin het kind last heeft van het probleem/de stoornis en deze benadering is meer geleidelijk. Ook
wordt er gebruik gemaakt van analyse vragenlijsten, zoals CBCL of YSR.
Het gaat binnen deze benadering vooral over teveel controle of juist te weinig controle over de eigen
emoties/gedrag. Bij internaliserende gedragsproblemen is er sprake van teveel controle. Bij
externaliserende gedragsproblemen is er sprake van te weinig controle.
Categorale benadering:
Deze benadering is gebaseerd op klinische ervaringen van deskundigen. Er is sprake van het wel of
niet hebben van een stoornis (DSM-5). Er is sprake van een categorisering in observeerbare
gedragskenmerken.
Binnen de orthopedagogiek spreekt men van een stoornis wanneer deze beschreven staat in de DSM-
5. Een probleem is wanneer het niet in de DSM-5 staat, maar het gaat wel gepaard met problemen
en/of lijden bij het kind en eventueel met opvoedingsverlegenheid of opvoedingsproblemen bij de
ouders.
Risicofactoren en beschermende factoren:
Er is nooit één oorzaak van bepaald gedrag, er zijn altijd meerdere risicofactoren en meerdere
beschermingsfactoren.
, Een risicofacto vergroot de kans op het ontwikkelen van een probleem/stoornis. Een beschermende
factor vermindert de kans op het ontwikkelen van een probleem/stoornis, in aanwezigheid van
risicofactoren.
Risico- en beschermende factoren komen op verschillende niveaus voor namelijk het kindniveau
(biologische kenmerken, gedragskenmerken en ingrijpende gebeurtenissen), het ouderniveau en
gezinsniveau (structurele en proceskenmerken) en op het omgevingsniveau.
Er is sprake van equifinaliteit wanneer verschillende oorzaken leiden tot hetzelfde probleem/stoornis.
Er is sprake van multifinaliteit wanneer één oorzaak kan leiden tot verschillende
problemen/stoornissen.
Classificatie gaat over wat er aan de hand is, diagnostiek gaat over hoe dat zo is gekomen.
Differentiaaldiagnose houdt in of er nog sprake is van een andere stoornis die de symptomen kan
verklaren. Comorbiditeit is het tegelijkertijd voorkomen van stoornissen bij personen.
Strategieën KOK:
Orthopedagogische vraagstelling: vraagstelling van het kind met daarin aspecten van de ontwikkeling
(affectief, cognitief en conatief) waar extra aandacht aan moet worden besteed.
Affectief: R, r1 of r2
Cognitief: structureren of variëren
Conatief: zelfrealisering of harmoniëren
Strategieën als antwoord op de vraagstelling:
1. Eerstegraadsstrategie: het scheppen van een leefklimaat (relatie, klimaat, situatiehantering).
2. Tweedegraadsstrategie: specifieke therapieën gericht op wat het individu nodig heeft.
3. Derdegraadsstrategie: ontplooiing eigenheid van het individu.
ADHD
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mmaaikkeee. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 55628 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen