Zeer uitgebreid verslag van de kennisclips van het vak Ontwerpen van Leersituaties - gevorderd. De kennisclips en dus dit verslag is gebaseerd op het boek Ten Steps to Complex Learning, 2018.
BEGRIPPEN BESPROKEN IN RESPONSIECOLLEGE/ WERKCOLLEGE......................................53
2
, HOOFDSTUK 1: A NEW APPROACH TO INSTRUCTION
COMPLEX LEARNING
Bij complex leren draait het om:
Het integreren van kennis, vaardigheden en attiden.
Het coördineren van samenstellende vaardigheden.
Het creëren van een zo groot mogelijke transfer van leren.
Wanneer is iets complex learning? Complex leren heef met name betrekking op complexe vaardigheden/
beroepstaken. Het beoefenen van deze vaardigheden resilteert in het worden van een efecceve
professional in de beroepsprakcjk.
A HOLISTIC DESIGN APPROACH
Waarom is een holiscsche ontwerp benadering nodig voor complex learning?
De holiscsche ontwerp benadering gaat in tegen compartmentalisate en fragmentate. Daarnaast beschrijf
het dat er op een jiiste manier om gegaan moet worden met de transfer paradox. Deze benadering is
noodzakelijk om complex leren mogelijk te maken en de Ten Steps geven een manier aan/ stappen weer om te
ontwerpen volgens het 4cid-model.
COMPARTMENTALIZATION
Complex leren kan alleen tot stand komen als houding, vaardigheden en kennis geïntegreerd zijn in de
training. Bij comparcmentalisace worden deze drie aspecten afzonderlijk beoefend in de leertaak.
Het tradiconeel onderwijs is kennisgericht, terwijl de prakcjk vraagt om het kinnen iitvoeren van alle
drie de vaardigheden tegelijk.
Er is dis een geïntegreerd aanbod nodig waar bij complex leren alle drie de vaardigheid aan de orde komen.
FRAGMENTATION
Bij een training complexe vaardigheid opdelen in stikjes en één specifeke ‘subvaardigheid’ afzonderlijk
beoefenen totdat de leerling hier component in is. Tijdens een autoles gaat de leerling bijvoorbeeld gedurende
een aantal weken alleen het sturen oefenen, maar verder nog helemaal niets.
De holiscsche ontwerp benadering is het hier niet mee eens… Volgens deze benadering komt dit niet overeen
met hoe een vaardigheid in de werkelijkheid wordt iitgevoerd; dan moet een complexe vaardigheid in zijn
geheel worden iitgevoerd. Daarom zegt deze benadering dat een complexe vaardigheid in zijn totaliteit moet
worden beoefend. Dis, coördineer de samengestelde vaardigheden die nodig zijn om de complexe vaardigheid
te kinnen iitvoeren.
Wat is het verschil tissen fragmentace en compartmentalizacon? Bij fragmentace wordt een bepaalde
sibvaardigheid van de leertaak afzonderlijk beoefent, maar bij comparcmentalisace worden de drie aspecten
vaardigheid, hoiding en kennis afzonderlijk beoefent in een leertaak. Opgedeeld onder aparte leertaken, of
afzonderlijk beoefent in leertaak?
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper irispoland. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,39. Je zit daarna nergens aan vast.
