Samenvatting

Samenvatting maatschappijwetenschappen Vorming H 1 t/m 4 Actua.

Name: maatschappijwetenschappen Vorming H 1 t/m 4 Actua.
SKU: doc_430410
Rating: 4.50 (6 reviews)
Author: visser74

6 beoordelingen

10 keer verkocht

Vak
Maatschappijwetenschappen

Instelling
Hogeschool Rotterdam (HR)

Maatschappijwetenschappen 4 en 5 havo, Vorming H 1 t/m 4, Actua.ml

[Meer zien]

Laatste update van het document: 6 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 26 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 3 juni 2018
Bestand laatst geupdate op 3 juni 2018
Aantal pagina's 26
Geschreven in 2017/2018
Type Samenvatting

6 beoordelingen

Door: milouvanhooijdonk • 3 jaar geleden

Door: jacoblegemate69 • 3 jaar geleden

Door: lilybeckers74 • 4 jaar geleden

Door: svenjonas • 4 jaar geleden

Door: ilonkabokma • 5 jaar geleden

Heel goed

Door: karolinake • 6 jaar geleden

Volgen

visser74 Lid sinds 7 jaar 10 documenten verkocht

€4,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maatschappijwetenschappen, havo
Katern Vorming, 2017
Actua.ml.

Vorming: verwijst naar het proces van verwerving van een bepaalde identiteit.

Vragen die centraal staan in dit katern:
Hoe ontwikkelen mensen een eigen identiteit?
Wat bepaalt de identiteit van mensen?
Hoe wordt de mens gevormd tot lid van een samenleving?

H1. Cultuur

1.1 Het begrip cultuur.

Cultuur: het geheel van voorstellingen, uitdrukkingsvormen, opvattingen,
waarden en normen die mensen als lid van een groep van de samenleving
hebben verworven.
(KERNCONCEPT)

Cultuur zien we terug in waarden, normen, taal, gebouwen, boeken,
beeldhouwwerken, kleding

Cultuur kan materieel zijn (geld, kunstobjecten, kleding enz.) maar kan ook
immaterieel zijn (taal, waarden, normen).

1.2 Cultuurgroepen

Dominante cultuur: de overheersende cultuur in een samenleving.

Subcultuur: een cultuur die in bepaalde opzichten afwijkt van de overheersende
cultuur, maar op vele punten wel ingepast is in de overheersende cultuur.

Bv. Jongeren, ouderen, katholieken, protestanten, moslims, stedelingen,
dorpelingen.

Tegen- of contracultuur: culturen die zich verzetten tegen de overheersende
cultuur.

Bv. Krakers, provo’s in de jaren ’60.

Cultuur kan normatief zijn dat wil zeggen dat leden van een samenleving zich
moeten gedragen volgens de voorschriften van hun cultuur.

Multiculturele samenleving: samenleving waarin vele verschillende culturen
naast elkaar bestaan.

1

,Bv. Nederland. Er wonen gastarbeiders die in de jaren zestig zijn gekomen en
mensen uit de kolonies zoals Suriname en Indonesië en vluchtelingen.

Asielzoekers: mensen die hun land ontvluchten om te ontkomen aan oorlog of
vervolging en asiel aanvragen in een land.

De term allochtoon wordt niet meer gebruikt sinds 2016. We gebruiken nu de
termen:
Inwoners met een Nederlandse achtergrond (autochtoon).
Inwoners met een migratieachtergrond (allochtoon)

Immigranten: mensen die naar een ander land verhuizen, er binnenkomen.
Binnenkomende landverhuizers.

Inburgeringsexamen: buitenlanders zijn verplicht een cursus Nederlands te doen
en zich te oriënteren op de Nederlandse maatschappij.

Culturele antropologie: een wetenschap die zoekt naar kenmerkende verschillen
van volkeren (en dan vooral de westerse en niet-westerse culturen met elkaar
vergelijkt.)

Bv. Taal en godsdienst.

Globalisering: de ontwikkeling dat de wereld steeds meer een dorp is geworden.
(Het uitbreiden en intensiveren van contacten over zeer grote afstanden.)

Referentiekader: Een uit collectieve ervaringen van een groep voortvloeiend
geheel van waarden en normen, overtuigingen en vanzelfsprekendheden, op
grond waarvan de leden van die groep oordelen en handelen.

Of: het geheel van persoonlijke waarden, normen en kennis.

Etnocentrisme: Het centraal stellen van de eigen cultuur bij de beoordeling van
andere culturen.

1.3 jongerenculturen

generatieconflict: jongeren verschillen van mening met oudere generaties.

Bv. Jongeren verzetten zich in de jaren zestig tegen hun ouders en het gezag.
(hippies en provo’s). Ze lieten hun haar lang groeien, flower power.

Peer groups: leeftijdgenoten

Sociale cohesie: Het aantal bindingen dat mensen met elkaar hebben, het gevoel
een groep te zijn, je verantwoordelijk voelen voor elkaar.
(saamhorigheidsgevoel)

2

, Bv. Zorgen in de buurt voor een zieke buurman of buurvrouw.

1.4 Waarden en normen

Waarden: algemene en gezamenlijke opvattingen en voorstellingen binnen een
maatschappij of groep over wat goed, correct is en daarom waard om na te
streven.
Iets wat belangrijk en nastrevenswaardig is.

Bv. Rechtvaardigheid, eerlijkheid, de rechten van de mens.

Normen: wetten en regels en gewoonten waarvan men aanneemt dat mensen
zich eraan behoren te houden.

Bv. Niet stelen (een norm die hoort bij de waarde ‘eerlijkheid’)

Gewoonten: gedragswijzen die mensen er bijna automatisch op na houden.

Institutionalisering: Het proces waarbij een complex van waarden en min of
meer geformaliseerde regels vastgelegd wordt in standaard gedragspatronen,
die het gedrag van mensen en hun onderlinge relaties reguleren.

Bv. Een hand geven bij binnenkomst, u zeggen tegen volwassenen, opstaan voor
ouderen in de bus.

1.5 De dimensies van Hofstede

De wetenschappers Hofstede (vader en zoon) vergelijken culturen met elkaar.
Dit levert twee resultaten op:

1. je kunt cultuurverschillen benoemen en verklaren.

2. je kunt zoeken naar oorzaken voor maatschappelijke ontwikkelingen.

Bv. Waarom zijn er meer conflicten (= maatschappelijke ontwikkeling) in de
wereld? Dit kan komen door globalisering. Hierdoor zijn er meer contacten
tussen culturen. Dit kan ook conflicten opleveren. Als je rekening houdt met
de cultuurverschillen, los je conflicten sneller op of voorkom je ze.

Globalisering: (zie boven)

Conflicten: een situatie waarin groepen elkaar tegenwerken om de eigen doelen
te bereiken.

Waarin kunnen culturen verschillen? Wat zijn de dimensies van culturen?

3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.