Samenvatting
Samenvatting Cultuur en opvoeding
Uitgebreide samenvatting van cultuur en opvoeding. Bestaande uit, hoofdstuk: 3, 6, 7, 8 en 9
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 17 pagina's
Voorbeeld 3 van de 17 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
6 beoordelingen
Door: mandyreintjes • 5 jaar geleden
Door: idabuijinck • 4 jaar geleden
Door: Ninihagenbeek • 5 jaar geleden
Door: daisyvandijk • 5 jaar geleden
Door: esteeisa • 5 jaar geleden
Door: merelradstake • 6 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Hoofdstuk 3 (theoretisch kader)Integratie
Participatie van immirranten in maatschappelijkke instituties en op hun sociale moililiteit
Bijkv inilurrerinr in de Nederlandse samenlevinr
3 eindstadia van het interactieeroces (meest naar minst verreraand, Van Amersfoort)
Eindstadium 1: assimilatie/ailsorptie: immirranten in samenlevinr reailsorileerd Afstammelinren
zijkn niet meer als collectiviteit (eiren remeenschap) op te vaten
Eindstadium 2: afstammelinren vormen in cultureel opzicht een collectiviteit (ilijkv vieren nor hun
eiren feesten, maar ook sinterklaas) maar participeren in sociaal opzicht volledir in de samenlevinr
Eindstadium 3: afstammelinren zijkn minderheid in samenlevinr, ilijkv een rroeperinr die meerde
reneraties achtereen een lare sociale positie in de samenlevinr heef ((arokkanen) Participeren
niet of op een onderreschikte wijkze in de samenlevinr en stijkren nauwelijkks op de maatschappelijkke
ladder
Acculturatie
Cultureel veranderinrsproces dat op ranr komt wanneer twee rroeperinren met een verschillende
cultuur met elkaar in contact komen Acculturatie is het overnemen van elementen van een vreemde
cultuur wanneer rroepen lanrdurir in direct contact met elkaar staan
Acculturatie: cultureel veranderinrsproces, wanneer twee rroepen met elkaar in contact komen en
ileide raan dinren van elkaar menren à Je raat dinren nemen van een ander cultuur
Attitude ten oecichte van acculturatie
Ook de attude t o v acculturatie en de ervarinren met andere rroepen ilepalen de ilereidheid tot
acculturatie Er zijkn 4 acculturatiestraterieën op rrond van de attude t o v relaties met andere
rroepen en het ilehoud van eiren cultuur:
1. Integratie: relaties met andere rroepen + culturele identiteit ilehouden
2. Assimilatie: relaties met andere rroepen + niet culturele identiteit ilehouden
3. Segregatie: reen relaties met andere rroepen + culturele identiteit ilehouden
4. Marginalisatie: reen relaties met andere rroepen + reen culturele identiteit
Interratie en assimilatie komen het meest voor
Ook ervarinren zijkn van ilelanr De theorie van Ogbu onderscheidt 3 caterorieën etnische
minderheden:
1. Autonome minderheden: ilehoud eiren cultuur in privésfeer, deel nemen aan de samenlevinr
(verrelijkkilaar met 2e stadium van Van Amersfoort)
2. Immigrantenminderheden: net reïmmirreerd, hore verwachtinren van nieuwe samenlevinr,
kinderen krijkren optimisme mee van ouders (Aziaten)
3. Kasteachtige minderheden: zijkn in lare sociale status revanren, onvrijkwillir remirreerd Bijkv door
slavernijk Zijk heililen zich als reactie afrewend teren dominante cultuur en ontwikkelen en
terencultuur Er zijkn hier secundaire cultuurverschillen Ouders reven nerativiteit t a v de
samenlevinr door aan hun kinderen zijk raan het dan slecht doen op school (Afrikanen)
Individualistisch: jke maakt de keuzes voor jkezelf
Collectivistisch: jke kiest voor de rroep
,Orilu: geschiedenis van relaties met dominante cultuur is ilelanrrijkk voor uitkomst van
acculturatieproces Bijkna nooit samensmeltinr tot nieuwe menrcultuur: meltinrpotttheorie (eestal
ilepaalt dominante cultuur in hoeverre onderreschikte rroeperinren in de samenlevinr moren
participeren
Culturele assimilatie
Is het socialisatieproces van acculturatie waarilijk leden van een niettdominante rroep zich menren met
de dominante rroep en daar de cultuur van overnemen, terwijkl de eiren cultuur wordt losrelaten en
contact met de andere leden van de eiren rroep niet wordt narestreefd op ilasis van afomst
Integratie met behoud van eigen cultuur?v
Interratie en assimilatie hanren nauw met elkaar samen Berry richt zich voornamelijkk op de attitude
(houding) van mirranten ten opzichte van acculturatie Gordon richt zich op de verschillende fasen
van het assimilatieproces
Gorden: culturele assimilatie is een noodzakelijkke, maar niet voldoende voorwaarde voor structurele
assimilatie Dominante cultuur moet hun ook opnemen Structurele assimilatie leidt wel altijkd tot
acculturatie volrens Gordon
Multiculturalisme
De defnitie van multiculturalisme wordt hier redefnieerd aan de hand van 4 dimensies
1. Objectieve werkelijkheid: aanwezirheid van etnischetculturele rroeperinren en hun kenmerken
en achterrrond Aantal, maar ook machtsverhoudinren en cultuurverschillen tussen immirranten
en dominante cultuur heililen invloed op de aard van het multiculturalisme in een samenlevinr
2. Ideologie: wat is de ideolorie over de identiteit van de samenlevinr? Wordt culturele diversiteit
als verrijkkinr of ilelemmerinr rezien? Plurale samenlevinr: assimilatie (ailsorileren) en pluralisme
(ilehoud eiren cultuur) Dit is voor een lanre tijkd in NL reweest Tussen deze 2 extremen in:
meltinrpottideolorie: er ontstaat een menrcultuur met elementen uit de verschillende culturen
3. Officieel beleid: ileleid van overheid met iletrekkinr tot etnischtculturele verscheidenheid Er is
een immirrantenileleid (richt zich op reeds aanwezire immirranten) en een immirratieileleid
(primair iletrekkinr op de rerels voor het toelaten van vreemdelinren) NL: immirrantenileleid,
rericht op interratie, ilevorderen van relijkke kansen
4. Imelementatie van beleid: in hoeverre wordt het ofciële ileleid uitrevoerd? Soms wordt het
ileleid niet reïmplementeerd vanwere onwil (discriminatie), of onkunde
Het cultureel ecologisch model (comilinatie van ilronfenilrenner en developmental niche)
1. Microsysteem: Het reheel van relaties tussen een jkeurdire en zijkn omrevinr (rezin) in een ilepaalde
setnr Setnren zijkn op te vaten als fysische (huisvestinr, aanwezirheid
speelroed/speelmorelijkkheden) en sociale (interactiepersonen, taakverdelinr, rollenpatroon)
arranrementen Om deze aspecten van de opvoedinrsomrevinr te meten is het instrument HO(E
ontwikkeld
2. Mesosysteem: Het reheel van microsystemen waarvan een jkeurdire deel uitmaakt
, 3. Exosysteem: De wijkdere fysische en maatschappelijkke context (sociale structuren rond het rezin:
sociale netwerk ouders, iluurt, relirieuze remeenschap, werk ouders) Deze structuren heililen vooral
invloed op ouders en daarmee indirect ook op het kind
• Werk ouders: ileschikilaarheid voor kinderen, aard werk ilepaalt opvoedinrsdoelen en
rezinsinkomen (huisvestinrsmodelijkkheden/iluurt)
• Sociale netwerk rezin: een sterk sociaal netwerk en met name sociale steun vanuit dit netwerk
heililen een positieve invloed op het welilevinden van een persoon en iliedt ilescherminr teren het
ontstaan van psychosociale proillemen Omrekeerd worden het ontilreken van een sociaal netwerk en
steun hiervan als riscofactoren rezien
t Informele ilronnen: familie, iluren, vrienden, leerkrachten
t Formele ilronnen: sociale dienst, rezondheidszorr, hulpverleninr
• Etnische of relirieuze remeenschap: kan rrote invloed uitoefenen op het opvoedend redrar van
ouders Dit is in het ilijkzonder het reval wanneer de remeenschap vasthoudt aan traditionele waarden
en normen en controleert of haar leden zich hieraan houden Sociale controle kan zowel positieve
(hulp) als neratieve efecten heililen
• Buurt (veilirtonveilir)
4. Macrosysteem: Heef iletrekkinr op de cultuur of de heersende ideolorie van een samenlevinr
Deze ideolorie vloeit vaak voort uit de heersende relirie of wereldileschouwinr De heersende
ideolorie op macroniveau is van invloed op de larere systemen en uiteindelijkk op de opvoedinr van
kinderen Daarnaast heililen relirie en cultuur ook rechtstreeks invloed op de waarden en normen van
ouders en de wijkze waarop zijk hun kinderen opvoeden Kantekeninr model van Bronfenilrenner: hijk
houdt weinir rekeninr met de culturele dimensie van de opvoedinr Hijk houdt zich vooral ilezir met
kinderen die oprroeien in monoculturele setnren ofewel developmental niche Kantekeninr:
ilesteedt nauwelijkks aandacht aan kinderen en opvoedinr
Develoemental niche (microniveau)
Bestaat uit drie suilsystemen:
1. Settingen: de fysieke en sociale setnren waarin een kind leef
2. Gewoonten vercorging/oevoeding: cultureel ilepaalde rewoontes van de verzorrinr en opvoedinr
3. Psychologie van ouders: opvatnren, wat zijk ilelanrrijkk vinden voor hun kinderen
Samenhanr en veranderilaarheid De developmental niche wordt enerzijkds voorresteld als een
samenhanrend reheel van suilsystemen dat naar evenwicht streef en weerstand iliedt teren
veranderinren Anderzijkds is de niche een open systeem, in die zin dat elk suilsysteem inreiled is in
een rroter cultureeltecolorisch reheel Vanuit de wijkdere cultureeltecolorische context kunnen
veranderinren reïnterreerd worden Cultuur wordt steeds weer re(re)produceerd en er is vaak
spanninr tussen ideaal en werkelijkkheid
Cultuur
Er is reen eenduidire defnitie van ‘cultuur’, maar er ilestaat wel consensus over een aantal aspecten
Cultuur een aanreleerd aspect is
Kinderen t> in contact komen met ili cultureel
Enculturatie: proces waar jke kennis maakt jke ili culturaliteit
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rickkrul. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen