Dit is het plan van aanpak voor het vak Basisplan van het tweede jaar SPH. Dit plan van aanpak heeft een 'go' gekregen. Het basisplan is gebaseerd op een deels ambulante hulpverlening aan jongeren met een verstandelijke beperking die tussen wal en schip vallen zodra zij niet meer onder de Jeugdwet...
Studenten: -Britt Baltus (5007557516)
britt.baltus@hva.nl
-Mandy Roosendaal
(50075475)81
mandy.roosendaal@hva.nl
-Marith Edig (500753750875
marith.edig@hva.nl
-Natascha Vendrik
(500753)480
natascha.vendrik@hva.nl
-Nicole Teltng (5007525005
nicole.teltng@hva.nl
Opleiding & jaar: SPH, Jaar 2
Vak: Basisplan
Inleverdatum: 22-02-2068
Docent: Kim van der Heide
,Inhoud
Inleiding...........................................................................................................................................................................6
Aanleiding........................................................................................................................................................................2
Doelgroepanalyse............................................................................................................................................................3
Inleiding.......................................................................................................................................................................3
Doelgroep....................................................................................................................................................................4
Wetten rondom de doelgroep....................................................................................................................................5
Micro- meso- macroniveau.........................................................................................................................................5
Biopsychosociaal-model............................................................................................................................................60
Oorzaken en gevolgen...............................................................................................................................................64
Bevindingen...............................................................................................................................................................65
Praktjktheoretsche uitgangspunten............................................................................................................................65
Zelfstandigheid en de systeemtheorie......................................................................................................................65
Gedragsproblematek en het behaviorisme.............................................................................................................6)
Het sociaal isolement en het humanisme.................................................................................................................6)
Samenwerkingsovereenkomst......................................................................................................................................675
Planning.....................................................................................................................................................................675
Beschrijvende rol en taken docent/projectgroep.....................................................................................................20
Individuele leerdoelen..............................................................................................................................................26
Bronnenlijst...................................................................................................................................................................22
Bijlage............................................................................................................................................................................25
Inhoudsopgave basisplan..........................................................................................................................................25
, Inleiding
Van tweedejaars SPH-studenten wordt verwacht een basisplan op te stellen. Voor het basisplan
is een plan van aanpak nodig, dat is te vinden in dit verslag.
De doelgroep voor het basisplan is jongeren tussen de 16 en 18 jaar met een licht
verstandelijke beperking. De aanleiding hiervoor is dat deze jongeren vaak na hun 18e jaar de
jeugdzorg uit gezet worden en niet weten hoe zij verder moeten. Het idee voor het basisplan is
dan ook om deze jongeren preventieve hulpverlening te bieden om ervoor te zorgen dat zij na
hun 18e jaar wel verder kunnen (Geerinck, 2012).
Het plan van aanpak is hierbij nodig om vooruit te plannen hoe het basisplan precies
opgesteld gaat worden en welke deadlines hierbij komen kijken. Ook is het nodig om alvast een
doelgroepanalyse te maken zodat er duidelijk is om welke doelgroep het precies gaat en waar
rekening mee gehouden moet worden.
In het eerste hoofdstuk wordt de aanleiding nader omschreven. In het tweede hoofdstuk
wordt de doelgroep geanalyseerd. In het derde hoofdstuk wordt ingegaan op de
praktijktheoretische uitgangspunten. Ten slotte bevat het vierde hoofdstuk de
samenwerkingsovereenkomst.
6
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mandyrose. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
