Dit is een goede voorbereidende beknopte samenvatting voor de toets van het vak theorie en methoden. Ik heb de lange en complete samenvatting van het boek; de gereedschapskist van de sociaal werker (ook te koop) ingekort en hierin alleen per pagina 1 methode behandeld. Voor de toets moet je bijvoor...
De toets: (tentamen theorie en methode, 9 november Hogeschool
leiden)
De toets is opgebouwd als volgt:
-Eerst 3 theorievragen over deel I (30 punten, 10 punten per vraag)
Dan krijg je een casus
1) Beschrijf de PAK (5 punten)
Aan de hand van plusjes en minnetjes 2 kolommen maken. Goed uitleg bij de
punten die dat nodig hebben.
2) Beschrijf de PSA in twee delen
-Wat zijn de Kvl factoren op het gebied van; (30 punten)
-> psychische conditie: beschrijf de KERN: kontrole, eigenwaarde,
rechtvaardigheid en nu in relatie tot later
-> sociale interactie: over het netwerk wat benoemen
-> coping: zie schema onderaan deze bladzijde.
-Wat zijn de kvL factoren +? Waar maak je dat uit op? (10 punten)
*veiligheidsbehoeften; (fysiek/ psychisch / sociale veiligheid)
*affectieve behoeften; (emotionele nabijheid, creatieve e1pressie, afronding)
*zelfbepalingsbehoeften; (realistische informatieverwerking / e1istentiële
oriëntatie / competentie en invloed)
*bewustwordingsbehoeften; (heeft de cliënt voldoende overzicht over de eigen
situatie)
3) Hoe ziet de PSI er uit? Beantwoord hiervoor a, b en c;
a) Welke methoden zijn gezin je analyse het meest aangewezen. Beargumenteer
je keuze (minimaal 2, ma1imaal 3) (15 punten)
b) noem de bijbehorende technieken die bij deze casus van toepassing zijn en
geef aan hoe die toegepast kunnen worden in de casus (ma1 3 per methode) (5)
c) Noem de valkuilen van deze methoden en leg uit hoe die er bij deze casus uit
zouden zien (5 punten)
, Theorie en methoden.
Samenvatting boek: De gereedschapskist van de sociaal werker.
De Non-Directeee-Basismethode: individuele methode
De NDB is de sociaalwerkmethode die het ontwikkelen, onderhouden en afronden van een positeve
werkrelate tussen sociaal werker en de cliënt mogelijk stelt. Maakt vraag gestuurde hulp mogelijk en
voorkomt betuteling. liënt staat centraal. Het is een zelf ontdekkende methode; het stmuleert de
cliënt tot verschillende dingen zoals zelfonderzoek doen.
Doel NDB-methode: cliënt herkent de bronnen van onrust en spanning / cliënt ervaart minder
negateve spanning.
Twee valkuilen bij de non-directeve methode:
1) het missen van directeve indicates; er dient meer acteve sturing te komen, maar de sociaal
werker herkent de indicates niet
2) doorgaan met de non-directeve methode zonder progressie
Technieken voor de non-directeve basismethode:
SLOP: stlte (luisterend helpen of
therapeutsch zwijgen) lichaamstaal
(fysieke boodschappen van medeleven
en betrokkenheid), onder woorden
brengen, praktsche handreikingen.
Zie afeeldingen hiernaast.
PAK; persoonlijke archiefast; door
ordening van aandachtsgebieden
stmuleert de sweer de cliënt de eigen
situate onder ogen te zien en regie te
nemen over waaraan te werken
wanneer.
Beeeiligingstechniek; basisregels
verhogen het veiligheidsgevoel van de
cliënt. 1ste; vertrouwelijkheid (niets van
persoonlijke aard meegedeeld zonder
toestemming) 2de ongedwongenheid
(niets móét op persoonlijk vlak) 3de
duidelijkheid (wat betref werkwijze en
taakverdeling met de sweer).
Sandwichtechniek; Sociaal werker
verdeelt sessie in drie delen; ‘start,
follow and end where the client ise;
1. Startase; jezelf voorstellen,
spelregels introduceren, wat brengt u hier? Later hoe gaat het
2. Middenfase; verdiepende fase, wordt combinate van counselings- en directeve
technieken ingezet.
3. Afrondingsfase; introduceren afronding, toewerken eind en overgang dagelijks leven
, Ineentarisatetechniek; sociaal werker observeert cliënt zorgvuldig en maakt aantekeningen
van aandachtsgebieden die de cliënt aangeef -> geïnventariseerd en benoemd.
Lokalisatetechniek; sociaal werker spoort samen met de cliënt per aandachtsgebied de
onderdelen op waar zich knelpunten en blokkades bevinden.
Scantechniek; sociaal werker tast verder af per gelokaliseerd knelpunt wat er in de weg staat
Rodedraadtechniek; doelgericht wegwerken van stress in het leven van de cliënt. Uit te gaan
van getekende nullijn, inventarisate van aandachtsgebieden, te werken met
tussenresultaten en toe te werken naar een bevredigend eindresultaat. Aan het einde en
begin van elke sessie bewaakt de sociaal werker de rode draad.
Scalingstechnieken; dragen met schaalvragen bij aan meetbare resultaten. Regelmatge
evaluate kan de gestelde werkhypothesen bevestgen of verwerpen.
Empowermenttechniek; sociaal werker vraagt aan cliënt wat wilt u bereiken en wat
daarvoor nodig. Zo wordt cliënt aangespoord zelf regie te nemen over richtng van het proces
Kosten-batentechniek; cliënt zit in een dilemma, staat op een kruispunt, sociaal werker
vraagt voor- en nadelen op te schrijven, zodat cliënt keuzemogelijkheden voor zich ziet.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kellybregman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
