Uitwerking colleges deelvak KIND (Kind en Jeugd), samenvatting boek IN VERZEKERDE BEWARING en artikel URBAN.

Hoe meer aandacht er is voor het jonge kind, hoe meer spanningsvelden. Benoem de drie spanningsvelden die in het begin van het eerste college besproken zijn.

Antwoord: 1. Moderne opvattingen en tradities lopen vaak parallel aan elkaar 2. Professionaliteit, kwaliteitszorg en vanzelfsprekendheid 3. Continuïteit en discontinuïteit

Wat zijn de drie functies van de kinderopvang?

Antwoord: 1. Economische functie 2. Sociale functie 3. Educatieve functie

Filosoof Foucault schreef dat er naast repressieve en onderdrukkende macht, er ook disciplinerende macht is. Wat gaat dit mee samen en wat houdt dit in?

Antwoord: Disciplinerende macht gaat samen met kennis: de mensen die kennis in handen hebben, bepalen de norm en zorgen ervoor dat de norm een heersende opvatting wordt waar men naar handelt. De norm wordt aangeduidt met (dominante) discours.

Noem een voordeel en een nadeel van (dominante) discours.

Antwoord: Voordeel: bepaalde belangrijke dingen komen onder de aandacht. Nadeel: discours kan beperkingen opleveren, omdat door de \'spotlight\' bepaalde zaken in het licht vallen, waardoor andere zaken onderbelicht blijven. Problemen in de praktijk ontstaan door discours.

Door het analyseren van machtsrelaties kan men de praktijken en ideeën rond de zorg voor jonge kinderen beter begrijpen. Welke drie thema\'s komen hierbij in het boek continu aan bod?

Antwoord: 1. Moeder-kind relatie (hoe verhouden ze zich tot elkaar)? 2. Ontwikkeling van het kind en de kennis hierover 3. Relatie tussen (hoe er wordt gedacht over) gezinsleven en de samenleving

Noem drie besproken kenmerken van begin 20e eeuw (Vlaanderen).

Antwoord: 1. Industralisatie en urbanisatie: door vertrek naar de steden wonen veel mensen op een kleine oppervlake. Er heerst slechte hygiëne, te weinig voedsel en geen schoon water. 2. Vrouwen aan het werk om schamele loon van de in de fabriek werkende mannen aan te vullen. Een derde van de vrouwen werkt. (Bij de invoering van de wet dat er geen kinderarbeid mag plaatsvinden, verlaagt dit aantal) 3. Zeer hoge kindersterfte (als gevolg van de industralisatie en vrouwenarbeid)

Met de opkomst van ..... (naam) komt het idee dat wij het sterke ras moeten zijn en met name de eerste levensjaren hierbij van belang zijn, omdat dit een zwakke fase is. Preventie wordt belangrijk.

Antwoord: Darwin

Waarom vond de overheid begin 20e eeuw dat vrouwen moesten stoppen met werken?

Antwoord: De overheid zag vrouwen die werken als bron voor sociale onrust. De overheid en middenklasse maakten zich zorgen over hoge mate van kindersterfte, ontevredenheid; waren bang dat mensen in opstand zouden komen en de slechte gezondheidsomstandigheden overgebracht zouden worden op hogere klassen.

Waarom werd de arbeidersklasse gezien als ontwetend over opvoedgewoonten? En wat is opvallend aan deze opvatting?

Antwoord: Moeders uit lage klassen gebruikten vaak kunstmatige voeding, aangevuld met soep en aardappelpuree. Hier werden kinderen onrustig van, waardoor zij kalmeringsmiddelen kregen (ether en papaver). Veel kinderen stierven aan diarree. Opvallend is dat bovenstaande los gezien wordt van de context en er niet werd bedacht dat de oorzaak veel diepliggender was.

In 1906 werd de Wet verzekering tegen kindersterfte ingevoerd. Wat hield deze wet in en waardoor ontstond er wantrouwen van de lagere klassen naar de hogere klassen?

Antwoord: Verzekeringen mochten niet meer uitkeren bij het overlijden van een kind. Hierdoor ontstond wantrouwen omdat de lagere klassen het idee hadden dat er door de hogere klassen werd gedacht dat de lagere klasse hun kinderen express dood lieten gaan voor extra geld.