Deze samenvatting (+ aantekeningen van hoorcolleges) is bedoeld voor studenten die de opleiding Pedagogische wetenschappen volgen aan Universiteit Leiden en in het 2e leerjaar zitten. Het bevat de stof dat wordt getoetst voor het vak diagnostiek en assessment in opvoeding, onderwijs en hulpverleni...
Samenvatting diagnostiek en assessment
College 1: waarom Asessment
Geschiedenis van testen
200 v.C. Chinese testambtenaren
e
Eind 18 en Gauss ontdekte normale verdeling bij evalueren meetfouten
e
begin 19 eeuw Ambtelijk examen gebruikt in Europa
19e eeuw Artsen en psychiaters beoordelen psychiatrische patiënten met
nieuwe techniek
Kopertijdperk: nadruk op meten van sensorische en motorische
vaardigheden
1883: ambtenarenexamens begon in VS
Vroege aandacht voor vragenlijst en beoordelingsschaal door
Galton en Catell
1905 Release Binet-Simon Scale luidt tijdperk intelligentietesten in
1917 Army Alpha en Beta uitgebracht: 1e groep intelligentietesten
1918 Woodworth Personal Data Sheet uitgebracht: luidt tijdperk van
persoonlijkheidsbeoordeling in
1920 SAT en Rorshach inktvlektest ontwikkeld
1930 Wechsler-Bellevue I uitgebracht
1940 MMPI uitgebracht: voorbestemd om leidende objectieve
persoonlijkheidsinventaris te worden
Subjectief en/of objectief
Wat speelt er echt: verschillende perspectieven uit ieders persoonlijk kader
- Is gedrag van X thuis en/of op school te ernstig?
- Lopen schoolprestaties te veel achter?
- Zijn er onderliggende oorzaken en verklarende mechanismen?
Gedrag interpreteren: alle perspectieven bij elkaar brengen
Mogelijke oplossing: objectief meten
- Selecteren en afnemen van testen
- Interpreteren van testscores
- Mensen zijn niet goed objectief beoordelen van anderen
Basis-assumpties
Zijn voorwaarden voor vertrouwen op testuitslagen en assessmentproces
Ze onderbouwen het waarom en wanneer wel/niet testen
De assumpties
- Een bepaald psychologisch construct bestaat
- Psychologische constructen kunnen worden gemeten
- Hoewel we constructen kunnen meten, is meting nooit perfect
- Er zijn verschillende manieren om een bepaald construct te meten
- Alle assessment procedures hebben hun eigen sterke en zwakke punten
- Assessment proces moet verschillende bronnen van informatie bevatten
- Prestatie op test kan worden gegeneraliseerd naar gedrag buiten de test
- Kan informatie bieden die helpt betere professionele beslissing te maken
- Assessment kan op een eerlijke manier gebeuren
- Individuen en maatschappij kunnen profiteren van testen en assessment
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Denise2000. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
