100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting: Onderzoek 1 deel 1 (HSLeiden jaar 1, periode 1), uitwerking lessen €3,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Leiden (HSL)
  4.  
  5. Onderzoek 1

Samenvatting

Samenvatting: Onderzoek 1 deel 1 (HSLeiden jaar 1, periode 1), uitwerking lessen

3 beoordelingen
 2 keer verkocht

Samenvatting Onderzoek 1 deel 1. Toegepaste Psychologie; Hogeschool Leiden; Jaar 1; Periode 1. Samenvatting van de lessen aan de hand van de boeken en de PowerPoints. Gebruik gemaakt van ondersteunende afbeeldingen voor extra duidelijkheid zonder grote lappen tekst. Succes met leren!

Voorbeeld 4 van de 33  pagina's

Document informatie

  • Onbekend
  • 9 april 2019
  • 33
  • 2018/2019
  • Samenvatting

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (19)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (13)

3  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: isabeljuliab • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: naomivdent • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: merelzwann • 5 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
Nienke7

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Onderzoek 1 (deel 1)
Week 1 - Onderzoek, Cyclus, Fase 1
Beroep op onderzoek (BO): 1.1, 1.2, 1.4
Kwalitatief onderzoek (KO): 1.1, 1.2
Wat is onderzoek?
1. Wat is onderzoek?
 Een doelgerichte activiteit
 Wordt systematisch uitgevoerd
 Levert nieuwe kennis op
 Is gericht op het helpen oplossen van een onderkend probleem
 Het gaat in deze module niet om: zuiver wetenschappelijk/ fundamenteel onderzoek (theorie
verder helpen/verklaren) --> maar om praktisch relevant onderzoek (bedoeld om beslissingen
te funderen, praktische problemen) --> maar het wordt wel op wetenschappelijk verantwoorde
wijze wordt uitgevoerd
o De scheidslijn tussen HBO en WO is niet zo nauw; daar doen ze ook praktijkgericht
onderzoek, en wij doen ook af en toe wetenschappelijk onderzoek
2. Waarom is onderzoek belangrijk?
3. Waarom is onderzoek belangrijk voor psychologie?
Het is de basis van psychologie

4. Welke ervaring heb je met onderzoek?
5. Welke onderzoeksmethoden ken je?
--> experiment, interview, enquête, observeren etc.
6. Welke beroemde psychologische onderzoeken of experimenten ken je?

Onterecht beroep op onderzoek
Bij deze oneigenlijke motieven kun je beter geen onderzoek doen!
Zie blz. 19 (1.2) van Beroep op onderzoek
 Uitstellen van een moeilijke beslissing
 Het eigen gelijk willen bevestigen
 Ondersteunen van een toch al genomen beslissingen
 Hopen op een wonder --> dat gegevens een beslissing kunnen maken
 Geld kunnen krijgen/ het op willen maken
 Status verhogen
 Pappen en nathouden --> alleen maar aandacht geven, maar er verder niks meedoen
 Verantwoordelijkheid ontlopen of maskeren
Bij een gesprek met de opdrachtgever kun je achter dit soort motieven komen

Kwalitatief vs kwantitatief onderzoek
Kwalitatief Kwantitatief

Betekenis geven Cijfers

Ervaring Enquête



1

,Onderzoek 1 (deel 1)
Meer details Grote hoeveelheid (100 enquêtes)

Interviews

Kleine hoeveelheid (10 interviews uur)
Kwalitatief
 Wat-, waarom- en hoe-vragen
 Betekenis en context van verschijnselen
 (subjectieve) ervaring van onderzochte personen, zingeving en betekenis
 Processen en motieven voor het handelen
 Interpreteren en begrijpen
 Weinig onderzoeksobjecten

Kwantitatief
 Hoeveel- en hoe groot- vragen
 Het vergaren, verwerken en interpreteren van cijfers (reken- en telwerk)
 Belangrijke rol voor de statistiek
 Veel onderzoeksobjecten

Keuze Kwantitatief Kwalitatief

Gesloten/open Gesloten, bijv.: "Hoe tevreden zijn Open, bijv.: "Wat kan er volgens
onderzoeksvraag studenten over het onderwijs?" studenten aan het onderwijs verbeterd
worden?"

Doelstelling Doel = vooral beschrijven en toetsen Doel = vooral het ontwikkelen van
van vooraf vastgelegde ideeën (nieuwe) ideeën

Resultaat Cijfers Observatie- en gespreksverslagen en
dataverzameling bestaande gegevens, zoals
dagboekfragmenten

Verwerking data Data evalueer je met statistische Observatie- en gespreksverslagen
analyses reduceer je tot labels en vervolgens
breng je daar structuur in


Eisen aan wetenschappelijk onderzoek
Altijd aan de volgende regels houden:
 Objectiviteit
o Zonder eigen mening, (voor)oordeel, wensen, overtuigingen
o Werkelijkheid zelf laten spreken en accepteren
 Controleerbaarheid werkwijze en resultaten
o Geef aan hoe je het gedaan hebt
 Herhaalbaarheid (en reproduceerbaarheid)
o Er is ook toeval, maar het moet ongeveer hetzelfde zijn
 Systematische aanpak
 Algemene (probabilistische/waarschijnlijk) uitspraken
o Hele groepen, niet 1 persoon

2

,Onderzoek 1 (deel 1)
o Toeval kan een rol spelen
o Niet iedereen, niet absoluut

Vb: 80% van de bruinharige mensen is langer dan 1,80m (= objectief én algemeen)

Pas op met fraude, zelf dingen verzinnen --> je leert er niks van!

Onderzoekscyclus
Verschillende fasen:
1. Oriënteren: verhelderen van de achtergrond en doelstelling (literatuuronderzoek)
2. Formuleren probleemstelling
3. Ontwikkelen van de onderzoeksopzet (kwalitatief/kwantitatief, soort vragenlijst, observeren
etc.)
4. Verwerven van gegevens
5. Verwerken van gegevens (SPSS)
6. Interpreteren van gegevens; conclusies trekken
7. Evaluatie + terugkoppeling naar het probleem
8. Rapporteren

Side-notes:
 Ook mislukt onderzoek moet je rapporteren
 Deze verschillende fasen hoeven niet lineair te verlopen

Fase 1: Probleemanalyse
1. Wat is het probleem?
2. Hoe groot is het probleem? --> vindt de opdrachtgever het onderzoek het geld waard?
3. Wat is de aanleiding om onderzoek te doen?
4. Voor wie is het een probleem?
5. Wat zijn de gevolgen van het probleem?

Casus ziekteverzuim
1. Probleem = hoog ziekteverzuim bij deze instelling. De oorzaak is: stress of hoge werkdruk,
vermoedelijk na reorganisatie
2. Het probleem is heel groot
a. Grote wachtlijst
b. Instelling kan geen continuïteit garanderen in hulp
2. Aanleiding onderzoek: de directeur wil dat er een cursus komt, maar de ondernemingsraad
wil dat er maatregelen komen om de werkdruk te verlagen
3. Voor wie is het probleem: hulpverleners (hoge werkdruk), directeur (ziekteverzuim hoog),
patiënten op wachtlijst
4. Gevolgen van het probleem
a. Grote wachtlijst
b. Instelling kan geen continuïteit garanderen in hulp




3

, Onderzoek 1 (deel 1)
Week 2 - Fase 2
BO: 1.3, 1.5
KO: 1.3, 1.5

Fase 2: Formulering doelstelling/probleemstelling
Formulering doelstelling
 Doelstelling = de reden waarom je het onderzoek gaat doen. Wat moet het onderzoek
opleveren?
 Formuleren (blz. 20 KO) --> Het onderzoek heeft tot doel het verkrijgen van kennis over en
inzicht in… bij …(onderzoekspopulatie) om…
 Bij een onderzoek kunnen verschillende partijen betrokken zijn, die elk een eigen belang
hebben. Dit kan erin resulteren dat er verschillende doelstellingen zijn
 Vb: blz. 21 BO krantenartikel -->
o Mijn antwoord: Doelstelling is aantonen dat er seksuele omgang is tussen arts en
patiënt. Meer aandacht tijdens medische opleidingen voor de omgang et erotische en
seksuele gevoelens in arts-patiëntrelatie --> voorkomen van seksuele contacten tussen
arts en patiënt.
o Antwoord: Het onderzoek heeft tot doel in kaart te brengen hoeveel huisartsen
seksueel contact met patiënten hebben (gehad) om te kunnen beoordelen of er naast de
eed van Hippocrates aanvullende protocollen nodig zijn.

Formulering probleemstelling
 De probleemstelling van een onderzoek = vraag waarop onderzoek antwoord moet geven
 PAS OP begripsverwarring
 Het hele onderzoek draait hierom!
 Moet dus zeer goed doordacht en geformuleerd worden
 Onderscheid tussen zogenaamde open en gesloten onderzoeksvragen
o Bij open onderzoeksvragen past kwalitatief onderzoek
o Bij gesloten onderzoeksvragen past veelal kwantitatief onderzoek
 Het is dus belangrijk dat de onderzoeksvraag concreet en eenduidig is
 Het kan nodig zijn om hoofd- en deelvragen te onderscheiden.
 Vb: blz. 21 BO krantenartikel -->
o Mijn antwoord: Hoeveel (Nederlandse) huisartsen hebben ooit seksueel contact met
patiënten gehad?
o Is goed!
 De doelstelling heeft dus te maken met het waarom, en de probleemstelling met het wat
van het onderzoek

Richtlijnen formuleren probleemstelling
 Vraagvorm gebruiken
 Gebruikte termen specificeren
 Te vergelijken aspecten specificeren
 Beslissingscriteria specificeren
 Geen oordelen vragen
 Geen voorschriften vragen
 'waarom' en 'waardoor'- vragen liever vermijden (zijn nogal eindeloze vragen, weinig
grenzen)

4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Nienke7. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€3,49  2x  verkocht
  • (3)
In winkelwagen
Toegevoegd