Gamification
Stelling: Gamification moet een verplicht onderdeel uitmaken van het onderwijs
Naam S. Dijkgraaf
Studentnummer 4958569
Datum 22-01-2024
Opleidingsinstituut NCOI
HBO Bachelor Management voor Sportmanagers
Opleiding
Professioneel en oplossingsgericht werken
Module
1
, Inhoudsopgave
Voorwoord…………………………………………………………………………………………….3
Onderdeel A: Inleiding……………………………………………………………………………….4
Onderdeel B: Bronnenonderzoek…………………………………………………………………..4
Onderdeel C: Standpunt……………………………………………………………………………..9
Samenvatting…………...……………………………………………………………………………11
Bronnen………………………………………………………………………………………………12
Bron 1 – Gamificatie in het onderwijs ……………………………………………………………...12
Bron 2 – Gegamificeerd onderwijs …………………………………………………………………12
Bron 3 – Negative effects of gamification in education software ……………………………….. 12
Bron 4 – What do prospective teachers think about educational gamification ………………... 13
Bron 5 – The effectiveness of using Duolingo on students ……………………………………... 13
Bron 5 / tabel 1, Vocabulary mastery ………………………………………………………….…..13
Bron 5 / tabel 2, Writing competence………………………………………………………… .…..13
Redenatieschema.……………………………………………………………………………………14
Literatuurlijst………………………………………………………………………………………….15
2