Bevordering van veiligheid en
preventie van
grensoverschrijdend gedrag in
de psychiatrie
Een Onderzoek naar Effectieve Praktijken voor Cliënten en Medewerkers
Voorwoord
Voor u ligt het afstudeeronderzoek, waarin vierdejaars Social Work student Roy Algra een
advies schrijft aan HVO-Querido locatie BW Diemen. Ik wil zowel het personeel als de
cliënten van BW Diemen bedanken voor de mogelijkheid om hier mijn afstudeeronderzoek te
schrijven en hun bereidheid om hier een bijdrage in te leveren door middel van feedback en
het afnemen van interviews.
Ik wens u veel leesplezier!
,Samenvatting
Er zijn in het afgelopen half jaar verschillende gevallen van grensoverschrijdend gedrag
voorgekomen binnen BW Diemen, waarbij medewerkers verdeeld waren over hoe het
gedrag van cliënten aangepakt diende te worden. Daarnaast is er ruimte voor BW Diemen
om de krachtgerichte aanpak verder te ontwikkelen en daarmee bewustwording te creëren
onder werknemers over hoe de krachtprincipes een rol kunnen spelen in de omgang met
grensoverschrijdend gedrag. De hoofdvraag van dit onderzoek luidt dan ook: ‘Hoe kan
krachtgericht werken bijdragen aan het waarborgen van veiligheid, voor zowel cliënten met
schizofrenie als medewerkers, en het creëren van een omgeving waarin grensoverschrijdend
gedrag voorkomen wordt?’.
Aan de hand van theoretisch onderzoek en het houden van interviews met respondenten uit
de praktijk, is een advies tot stand gekomen. Namelijk om aan de hand van een casus die
speelt in de praktijk een gedragsdeskundige uit te nodigen op het kantoor van BW Diemen.
De gedragsdeskundige biedt psycho-educatie aan het team over hoe bepaald
grensoverschrijdend gedrag in verband staat met de psychische stoornis van de persoon en
hoe hiermee om kan worden gegaan om het gedrag te begrenzen zonder hiermee de
samenwerkingsrelatie te beschadigen. Vervolgens voert het personeel, indien toepasselijk,
één op één een gesprek met de cliënten die zij begeleiden over het gedrag dat de cliënt
vertoont en waar dit vandaan komt, zodat beide partijen elkaar beter leren te begrijpen.
, Inhoud
Voorwoord..............................................................................................................................................2
Samenvatting..........................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1: Vraagdefinitie....................................................................................................................6
1.1: Aanleiding....................................................................................................................................6
1.2 Probleemanalyse..........................................................................................................................7
1.3 Stakeholders.................................................................................................................................8
1.3.1 Micro niveau..........................................................................................................................8
1.3.2 Meso niveau..........................................................................................................................9
1.3.3 Macro niveau.........................................................................................................................9
1.4 Organisatie..................................................................................................................................10
1.4.1 Missie & Visie.......................................................................................................................10
1.4.2 Doelgroep............................................................................................................................10
1.5 Probleemstelling.........................................................................................................................10
1.6 Doelstelling.................................................................................................................................11
1.7 Hoofdvraag.................................................................................................................................11
1.7.1 Deelvragen...........................................................................................................................11
Hoofdstuk 2: Methode van onderzoek.................................................................................................12
Hoofdstuk 3: Theoretisch kader............................................................................................................14
3.1 Schizofrenie................................................................................................................................14
3.2 Grensoverschrijdend gedrag.......................................................................................................15
3.3 Krachtmethodiek........................................................................................................................18
3.3.1 HVO-Querido.......................................................................................................................18
3.3.2 Literatuur.............................................................................................................................19
Hoofdstuk 4: Analyse praktijkonderzoek..............................................................................................21
Hoofdstuk 5: Oplossingsscenario’s........................................................................................................25
In dit hoofdstuk worden drie oplossingsscenario’s uitgewerkt op basis van theoretisch en
praktijkonderzoek. De voor- en nadelen van de scenario's worden afgewogen en voor feedback
voorgelegd aan medewerkers en cliënten van BW Diemen, om de wenselijkheid en uitvoerbaarheid
te toetsen en een definitief advies te formuleren............................................................................25
5.1 Scenario 1...................................................................................................................................25
5.2 Scenario 2...................................................................................................................................26
5.3 Scenario 3...................................................................................................................................27
Hoofdstuk 6: Advies..............................................................................................................................28
Hoofdstuk 7: Reflectie..........................................................................................................................30
Literatuurlijst........................................................................................................................................31
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper algrar03. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
