Voor de afstudeerfase van de HBO is het volgen van een minor verplicht. Hierin wordt het tentamen van de minor oncologie blok 1 weergegeven. Het gaat hierbij om een curatieve casuïstiek. Portfolio is beoordeeld met een 7,8.
Voor u ligt de portfolio van Ella Postma (367166) met betrekking tot de minor oncologie die ik volg in
het 3e jaar van de HBO-V aan de hanzehogeschool te Groningen. Het portfolio is een onderdeel voor
het beoordelen van deze minor.
Mijn dank gaat uit naar Janny Teule die mij heeft ondersteund bij het tot stand komen van het portfolio
en de begeleiding tijdens het Boeien & Binden traject binnen het UMCG. De curatieve casus die in
deze portfolio wordt gebruikt is een praktijksituatie van de afdeling waar ik mijn PLP2 heb afgerond.
1
,Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................1
|Hoofdstuk 1; Visie op de oncologische zorg.........................................................................................4
Deelonderwerp 1.1 Mens;..................................................................................................................4
Deelonderwerp 1.2 Omgeving;...........................................................................................................4
Deelonderwerp 1.3 Gezondheid;........................................................................................................5
Deelonderwerp 1.5 Verplegen;..........................................................................................................5
Deelonderwerp 1.6 Verplegen oncologische zorg..............................................................................5
|Hoofdstuk 2; Casus...............................................................................................................................6
Deelonderwerp 2.1 De casus;.............................................................................................................6
|Hoofdstuk 3; De patiënt in kaart...........................................................................................................7
Deelonderwerp 3.1 Gordon methodiek;.............................................................................................7
Deelonderwerp 3.2 Zelfredzaamheidsradar;......................................................................................8
............................................................................................................................................................9
Deelonderwerp 3.4 Complexiteit van de zorgvrager........................................................................10
|Hoofdstuk 4; Zorgplan........................................................................................................................11
Deelonderwerp 4.1 Prioritering NANDA diagnoses..........................................................................14
Deelonderwerp 4.2 Diagnose, zorgresultaat en interventies...........................................................14
4.2.1 | Vermoeidheid...................................................................................................................14
4.2.2 | Risico op vertraagd herstel................................................................................................16
4.2.3 | Angst.................................................................................................................................18
|Hoofdstuk 5; Transmuraal zorgpad.....................................................................................................19
|Hoofdstuk 6; Voorlichtingsplan...........................................................................................................23
Deelonderwerp 6.1 Visie op voorlichting..........................................................................................23
Deelonderwerp 6.2 Doelgroep.........................................................................................................23
Deelonderwerp 6.3 Aanleiding.........................................................................................................24
Deelonderwerp 6.4 Resultaat...........................................................................................................24
Deelonderwerp 6.5 Plan van aanpak................................................................................................24
Deelonderwerp 6.6 Het voorlichtingsgesprek..................................................................................24
Deelonderwerp 6.7 – Format voorlichting........................................................................................27
|Hoofdstuk 7; Reflectieverslag autobiografie.......................................................................................28
Deelonderwerp 7.1...........................................................................................................................28
|Hoofdstuk 8; Reflectieverslag ervaringsdeskundige...........................................................................29
Deelonderwerp 8.1 Reflectie............................................................................................................29
2
, |Hoofdstuk 9; Anti-plagiaat verklaring Ella Postma..............................................................................30
Bibliografie...........................................................................................................................................31
Bijlage I – Complexiteit van de zorgvrager............................................................................................33
Bijlage II – Het redeneerweb................................................................................................................34
Voor het afronden van de minor oncologie die ik volg vanuit de hanzehogeschool te Groningen, is een
onderdeel een portfolio maken. Deze portfolio heeft betrekking tot een curatieve behandeling bij een
oncologische patiënt. De curatieve fase houdt in dat het behandeltraject gericht is op genezing van de
patiënt. [ CITATION Onc15 \l 1043 ]. In de casus die in dit portfolio is opgenomen wordt er van een
curatief beleid uitgegaan.
Tijdens de tweede fase van de minor oncologie behouden we dezelfde casus maar dan bevindt de
patiënt zich in een palliatieve fase. Wanneer de patiënt zich in een palliatieve fase begeeft, is het
behandeltraject niet meer gericht op genezing, maar op de kwaliteit van leven. Dit houdt in dat de
patiënt pijnvrij is. In de palliatieve fase kan een hospice in overweging genomen worden. [ CITATION
Onc15 \l 1043 ].
Ik heb ervoor gekozen om een casus te gebruiken die ik vanuit de praktijk heb meegemaakt tijdens
mijn PLP2 tijdens het Boeien & Binden traject binnen het UMCG. Deze praktijkleerperiode heb ik
afgerond op de afdeling Gynaecologie en Urologie (L4VA).
De casus gaat dan ook over een gynaecologische patiënt met ovariumcarcinoom. Persoonlijk heb ik
hiervoor gekozen omdat literatuur uitwijst dat er per jaar 1300 vrouwen deze diagnose krijgen en er
1000 van overlijden. Deze mortaliteit ligt dus erg hoog. Dit komt doordat ovariumcarcinoom pas in een
laat stadia klachten geeft. Dit komt voornamelijk voor in een FIGO III stadia, dat inhoudt dat er al
metastasen in de buikholte aanwezig zijn. [ CITATION Onc15 \l 1043 ]
Vanwege het feit dat ik veel vrouwen heb verpleegd tijdens mijn stage in het UMCG die de diagnose
ovariumcarcinoom hebben gekregen, heb ik ervoor gekozen om een casus met betrekking tot
ovariumcarcinoom uit te werken.
Dit portfolio is opgebouwd middels het beoordelingsformulier dat is opgesteld vanuit de minor
oncologie voor de Hanzehogeschool te Groningen. Het portfolio begint met het uitwerken van mijn
visie op de verpleegkundige zorg en de oncologische zorg. Hieropvolgend volgt het zorgplan die
betrekking heeft op de casus van ovariumcarcinoom. Voor het maken van het zorgplan word er
gebruik gemaakt van de NANDA, NIC en NOC. Het transmuraal zorgpad word weergegeven met
betrekking tot de casus. Hierin wordt de ‘weg’ die de patiënt aflegt in kaart gebracht. Ook vind er een
voorlichtingsplan plaats. Dit voorlichtingsplan wordt gebruikt bij het voorlichtingsgesprek dat later in de
minor wordt beoordeeld. De twee reflecties over een ervaringsdeskundige en een autobiografie maken
inzichtelijk wat ik meeneem in de toekomst voor mijn beroep als verpleegkundige.
Voor de woorden: verpleegkundige of verpleegkundige in opleiding, kunt u ook lezen de zorgverlener.
Voor het woord: patiënt, kunt u ook lezen de zorgvrager of cliënt.
Voor het woord: ecosysteem, kunt u ook lezen de mensen om de patiënt heen / familie.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ella-postma1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
